Criticidade: pressupostos oriundos da obra de Jean-Jacques Rousseau
O presente artigo disserta, a partir de uma hermenêutica da obra rousseauniana, sobre a categoria criticidade e suas relações com o Ensino de Filosofia, bem como sua conexão com os processos relativos à Formação Humana. Primeiramente, são trabalhados os conceitos envolvidos. Na segunda seção, debruça-se a relacionar a categoria trabalhada aos propósitos da Formação Humana. Na sequência, procura-se perceber exemplos de condutas relacionadas às categorias no Emílio, de Rousseau. Por fim, na última divisão do texto, são tratadas propostas de indicações pedagógico-metodológicas a serem desenvolvidas, a partir da categoria em questão, da obra rousseauniana e com o propósito da Formação Humana, com vistas ao exercício do filosofar/ Ensino de Filosofia/ arquitetura do ser em formação.
Criticidade: pressupostos oriundos da obra de Jean-Jacques Rousseau
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DOI: 10.22533/at.ed.3901923107
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Palavras-chave: Criticidade, Jean-Jacques Rousseau, Ensino de Filosofia, Formação Humana, Educação.
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Keywords: Criticality, Jean-Jacques Rousseau, Philosophy Teaching, Human Formation, Education.
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Abstract:
The article in question discusses, stemming from an interpretation of Rousseau’s work, the category of criticality and its relation with the Teaching of Philosophy, as well as its connection with processes relating to Human Formation. Firstly, the involved concepts are worked with. In the second session, the relation between the topical category and the purposes of Human Formation are studied. Following that, examples of conduct relating to the categories are sought after in Rousseau’s Emile. Finally, in the last section of the text, propositions are made of pedagogical-methodological designations which should be developed, stemming from the subject category, from Rousseau’s work with the purpose of Human Formation, with views on the exercise of philosophizing/ Philosophy Teaching/ the architecture of a being mid-formation.
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Número de páginas: 15
- Neiva Afonso Oliveira
- Letícia Maria Passos Corrêa
