CRIANÇAS E O CONTEXTO DIGITAL: UMA ABORDAGEM EDUCACIONAL
O Presente artigo irá tratar de temas bem contemporâneos da realidade educacional, o contexto digital, bem como, se aborda discussões a respeito das características da criança de nossa atualidade e algumas abordagens fundamentais sobre a educação e sua relação com as novas tecnologias. O texto irá tratar dos temas interligando-os de forma a nós fazer refletir sobre a sociedade contemporânea.
CRIANÇAS E O CONTEXTO DIGITAL: UMA ABORDAGEM EDUCACIONAL
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DOI: 10.22533/at.ed.6472111061
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Palavras-chave: Sociedade contemporânea; contexto digital; crianças; educação; tecnologia.
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Keywords: Contemporary society; digital context; children; education; technology.
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Abstract:
The present article will deal with very contemporary themes of the educational reality, the digital context, as well as, if it addresses discussions about the characteristics of the child of today and some fundamental approaches about education and its relation with new technologies. The text will deal with the themes interconnecting them in a way that makes us reflect on contemporary society.
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Número de páginas: 14
- Poliana Fabíula Cardozo
- Ana Rubia Testa
