CRECHE E PRODUÇÕES DE VÍNCULOS COMUNITÁRIOS
Este artigo analisa acerca da educação infantil do campo e suas desigualdades de acesso à primeira etapa a partir do processo de implantação da Creche Vovó Jozina, situada em área rural. Esta pesquisa teve o propósito de conhecer os impactos e significados que a creche produziu na vida das famílias, para isso foram feitas entrevistas com mães de ex-alunos. A partir da análise dessas entrevistas, infere-se que a creche se tornou um espaço de integração, permitindo favorável desenvolvimento para crianças, especialmente a habilidade de socialização; proporcionou apoio às famílias para cuidar de suas crianças, bem como ampliou as possibilidades e condições de trabalho e renda para as mulheres.
CRECHE E PRODUÇÕES DE VÍNCULOS COMUNITÁRIOS
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DOI: 10.22533/at.ed.27320031116
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Palavras-chave: Educação Infantil. Educação Infantil do Campo. Vínculos Sociais
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Keywords: Early Childhood Education. Infantile Education in countryside. Social bonds
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Abstract:
This paper analyzes the education of children in the countryside and the inequalities on access to the preschool on the process of implementation of the Creche Vovó Jozina, located in rural area. This research had the purpose of knowing the impacts and meanings that the nursery produced in the life of the families, for which interviews were made with mothers of former students. From the analysis of these interviews, it is inferred that the day care center became an integration space, allowing development for children, especially the ability to socialize; provided support to families to care for their children, as well it expanded possibilities and conditions of work and income for women.
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Número de páginas: 15
- Bruna Ceruti Quintanilha
- Aida Brandão Leal
