CONTRIBUIÇÕES DO PIBID PARA A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA
O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), financiado pela CAPES, objetiva valorizar o magistério, bem como aperfeiçoar a formação de docentes para a educação básica. No presente trabalho, são apresentados os resultados de uma pesquisa realizada com os pibidianos de química do IFSP - campus de São José dos Campos, sobre as contribuições do Programa para a formação do futuro educador. A metodologia utilizada envolveu a aplicação de um questionário, que nos permitiu constatar que os objetivos do PIBID estão sendo contemplados no processo formativo dos licenciandos, contribuindo para a sua formação docente e corroborando para uma formação fundamentada na reflexão e na problematização de situações reais, vivenciadas na realidade escolar, além de articular o ensino superior à educação básica.
CONTRIBUIÇÕES DO PIBID PARA A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA
-
DOI: 10.22533/at.ed.51921040317
-
Palavras-chave: PIBID. Formação inicial de Professores. Ensino de química.
-
Keywords: : PIBID. Initial teacher training. Chemistry teaching.
-
Abstract:
PIBID is a Program financed by CAPES, which aims to enhance the teaching profession, as well as to improve the training of teachers for basic education. This study presents the results of a research performed with IFSP chemistry pibidians about the PIBID contributions on the educator formation. The methodology involved a questionnaire applied among the students; the results of which have indicated that the aims were contemplated and have contributed to formation focused on reflection and on the experience of real situations in the scholar environment. Furthermore, the Program contributes to articulate the University and the Basic Education.
-
Número de páginas: 15
- Daiane Mendes Barros
- Andréa dos Santos Liu
- Heloísa Tucci de Almeida
