CONTRIBUIÇÕES DO ENSINO DE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO PARA A ENFERMAGEM: REFLEXÕES TEÓRICAS
A formação do profissional de saúde possui muita influência das ciências
positivas, uma vez que no seu conjunto de saberes necessários à atuação
profissional, exige-se conhecimentos científicos voltados para o funcionamento do
aspecto humano biológico. Nesta perspectiva, pensando-se nessa formação ser
conduzida de forma biologicista, objetivou-se com este trabalho refletir sobre como
a filosofia da educação pode vir ao encontro desta, visto que as reflexões
humanísticas que ela proporciona desenvolvem a parte sensível do indivíduo. O
presente artigo analisou, à luz das ideias de alguns filósofos de correntes distintas,
como questões referentes à autonomia e à ética dos profissionais de enfermagem
podem ser analisadas por meio de reflexões filosóficas, de modo a contribuir para o
estabelecimento da autonomia e da construção do senso crítico destes profissionais.
CONTRIBUIÇÕES DO ENSINO DE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO PARA A ENFERMAGEM: REFLEXÕES TEÓRICAS
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DOI: Atena
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Palavras-chave: Filosofia da Educação, Enfermagem, Ética, Autonomia.
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Keywords: Philosophy of Education, Nursing, Ethic, Autonomy.
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Abstract:
The health professional's formation has a lot of influence of the positive
sciences, once in its set of knowledge, its necessary for professional practice the
scientific knowledge of the the biological human aspect. In this perspective, thinking
that this formation may be conducted in a biologist way, this paper aimed to reflect
on how the philosophy of education can come to meet this formation, since the
humanistic reflections that it provides develop the sensible part of the individual. The
present article analyzed, in the light of the ideas of some philosophers of different
currents, how questions concerning about the autonomy and ethics of nursing
professionals can be analyzed through philosophical reflections, in order to
contribute to the establishment of the autonomy and construction of the critical
sense of these professionals.
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Número de páginas: 15
- Bruno Neves da Silva
- Manoel Dionizio Neto
