CONTRIBUIÇÕES DA LIBRAS PARA A COMUNICAÇÃO COM O PERSONAL TRAINER E A CLIENTELA SURDA EM ACADEMIAS DE MUSCULAÇÃO
O presente trabalho tem como objetivo de estudo fomentar a necessidade, a importância e a contribuição da LIBRAS para a comunicação entre o profissional de educação física que atua em academias como personal trainer e o surdo.Discute-se a LIBRAS como fator facilitador no processo de comunicação e interação de pessoas surdas e o profissional de educação física. Trata-se de uma pesquisa exploratória com método dialético, e revisão bibliográfica em livros, revistas periódicos e outros materiais que fomenta a temática, ainda nos métodos de investigação empregou-se uma pesquisa de campo, com questionários fechados aplicados em quatro academias no município de Caxias-MA, envolvendo sete profissionais de educação física.
CONTRIBUIÇÕES DA LIBRAS PARA A COMUNICAÇÃO COM O PERSONAL TRAINER E A CLIENTELA SURDA EM ACADEMIAS DE MUSCULAÇÃO
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DOI: 10.22533/at.ed.7612017116
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Palavras-chave: LIBRAS. Comunicação. Inclusão. Personal Trainer. Academias de musculação.
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Keywords: LIBRAS. Communication. Inclusion. Personal Trainer. Weight training academies.
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Abstract:
This study aims to promote the need, importance and contribution of LIBRAS for communication between physical education professionals who work in gyms as a personal trainer and the deaf. LIBRAS is discussed as a facilitating factor in the process of communication and interaction of deaf people and the physical education professional. It is an exploratory research with dialectical method, and bibliographic review in books, periodicals and other materials that promotes the theme, even in the investigation methods a field research was used, with closed questionnaires applied in four academies in the municipality of Caxias-MA, involving seven physical education professionals.
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Número de páginas: 15
- BRUNO DE MIRANDA SOUZA
- Estélio Silva Barbosa
