La educación ambiental es parte de la educación integral de los individuos. El presente trabajo aborda la contribución del Centro Universitario Municipal de Remedios, Villa Clara, Cuba, para disminuir las causas que generan la contaminación del aire, aguas y suelos, presentes en el Plan Turquino Bamburanao. Tiene como objetivo la presentación de los resultados de la superación en educación ambiental de los docentes universitarios para mitigar las manifestaciones del cambio climático en la Región. A partir de los problemas ambientales presentes, generados por vertimientos de residuos industriales de la Unidad Empresarial de Base Heriberto Duquesne hacia la atmósfera, suelos y corrientes fluviales, los que contribuyen al calentamiento atmosférico, la degradación de los suelos, problemas de desforestación, pérdida de la diversidad biológica, entre otros, se introduce en la superación de los docentes que laboran en el Centro Universitario Municipal de Remedios: conferencias especializadas, autopreparación, talleres metodológicos, seminarios y talleres científico- metodológicos. Los resultados favorables se constatan mediante encuestas, observación a clases, entrevistas, y prueba pedagógica a los docentes. Destaca el llamado de atención hacia la necesidad de fortalecer la toma de conciencia por parte de los actores claves y profesionales para la formación de una cultura ambiental en esta región estratégica del país para mitigar las causas que generan la pérdida de la biodiversidad, calidad de la aguas, fertilidad de los suelos, calentamiento atmosférico y otras manifestaciones que evidencian el cambio climático. Se contribuye a avanzar hacia el desarrollo sostenible y evitar que los proyectos de desarrollo local agraven los problemas ambientales.