CONSULTORIA E GOVERNANÇA NA INTERNACIONALIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR - UMA ABORDAGEM DA GESTÃO DO CONHECIMENTO
As Instituições de Ensino Superior (IES) têm aperfeiçoado suas estruturas no que se refere à Governança, Risco e Compliance. Concomitantemente o processo de Internacionalização do Ensino Superior, tem recebido a atenção de mentes e corações. Emerge a pergunta: Quais itens necessitam ser verificados ao se estabelecer uma estrutura de Governança, com vistas ao processo de Internacionalização? Este trabalho, por meio de pesquisa bibliográfica e documental, de natureza aplicada, aprecia modelos significativos de Governança e da atuação de consultoria nesta área. Como produto este estudo entrega um checklist que permite o diagnóstico e a avaliação inicial das estruturas de Governança Universitária. Conclui-se que estas estruturas, se observadas do ponto de vista da gestão do conhecimento, podem representar instrumentos adequados à geração de conhecimento organizacional. O auxílio de consultores e experts pode abreviar e aperfeiçoar este processo. Novas fronteiras de estudo como Governança Digital, Governança do Conhecimento formam um arcabouço interdisciplinar a ser aperfeiçoado na área educacional. Voltada aos desafios impostos pela Internacionalização, esta é uma pesquisa de natureza aplicada gerando como produto um checklist. Com objetivos descritivo e exploratório, faz parte de um estudo maior relativo ao diagnóstico da internacionalização.
CONSULTORIA E GOVERNANÇA NA INTERNACIONALIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR - UMA ABORDAGEM DA GESTÃO DO CONHECIMENTO
-
DOI: 10.22533/at.ed.80520080411
-
Palavras-chave: checklist de governança universitária; internacionalização do ensino superior; consultoria em Internacionalização; gestão do conhecimento; modelos de governança
-
Keywords: university governance checklist; internationalization of higher education; internationalization consultancy; knowledge management; models of governance.
-
Abstract:
Higher Education Institutions (HEIs) have been refining their structures about Governance, Risk, and Compliance. Concomitantly the process of internationalization of higher education has received the attention of minds and hearts. The question arises: What items need to be checked when establishing a governance structure for the internationalization process? This work, through bibliographic and documentary research, of an applied nature, appreciates significant governance models and consultancy in this area. As a product, this study provides a checklist that allows the diagnosis and initial assessment of the University Governance structures. It is concluded that these structures when observed from the point of view of knowledge management, can represent adequate instruments for generating organizational knowledge. The assistance of consultants and experts can shorten and improve this process. New frontiers of study such as Digital Governance, Knowledge Governance form an interdisciplinary framework to be improved in the educational field. Faced with the challenges posed by Internationalization, this research generates a crucial checklist as a product. With descriptive and exploratory objectives is part of a larger study on the diagnosis of internationalization.
-
Número de páginas: 21
- Luciane Stallivieri
- Cleverson Tabajara Vianna
- Fernando Alvaro Ostuni Gauthier
