CONSIDERAÇÕES RELEVANTES SOBRE A TRAJETÓRIA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL ANTES DA INSTITUIÇÃO DA ATUAL REDE FEDERAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA
O presente trabalho objetiva, a partir de pesquisas bibliográficas e seleção de referencial teórico, elencar pontos considerados relevantes na evolução histórica da educação profissional no Brasil. Observa-se que, embora normatizada oficialmente pelo Poder Público recém em 1909, há evidências de que a educação profissional encontra-se presente no Brasil pelo menos desde o início da colonização, sob diversas formas de aplicação, e evolui ao passar dos anos, juntamente com a sociedade e a demanda do período a que se relaciona.
CONSIDERAÇÕES RELEVANTES SOBRE A TRAJETÓRIA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL ANTES DA INSTITUIÇÃO DA ATUAL REDE FEDERAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA
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DOI: 10.22533/at.ed.8622219076
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Palavras-chave: Educação profissional. Políticas públicas. Trajetória.
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Keywords: Professional education. Public policies. Trajectory.
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Abstract:
The present work aims, from bibliographic research and selection of theoretical reference, to list points considered relevant in the historical evolution of vocational education in Brazil. It is observed that, although officially regulated by the Public Power only in 1909, there is evidence that professional education is present in Brazil at least since the beginning of colonization, under various forms of application, and evolves over the years, along with the society and the demand of the period to which it relates.
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Número de páginas: 17
- DIEGO BERWALD
