Conservação de Forragem na Forma de Silagem: Uma Experiência Didática e Prática
A conservação das plantas
forrageiras é importante para o aproveitamento
da forragem quando a mesma se encontra
no seu melhor valor nutritivo e quantidade
de matéria seca. Algumas regiões do Brasil,
principalmente na região Nordeste apresentam
longos períodos de estiagem, o que resulta em
deficit hídrico e baixa produção de forragem.
Objetivou-se relatar a experiência como monitor
nas aulas sobre conservação de forragem para
confecção de silagem, em disciplinas do curso
Técnico em Agropecuária do Instituto Federal
de Pernambuco - IFPE. A silagem foi produzida
a partir da utilização de garrafas PET’s
transparentes, que facilitam a visualização de
todo o processo de fermentação. O material
a ser ensilado foi o Capim Elefante Roxo de
Botucatu (Pennisetum purpureum, Schum.) e
os aditivos utilizados foram o farelo de milho
e o melaço de cana-de-açúcar (Saccharum
officinarum). A participação como monitor
foi importante através da interação com os
alunos, conhecimentos e aquisição de novas
habilidades: motivação dos grupos, segurança
dos conteúdos, desempenho, liderança e
paciência.
Conservação de Forragem na Forma de Silagem: Uma Experiência Didática e Prática
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DOI: 10.22533/at.ed.1911920068
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Palavras-chave: Alimentação, gramínea, produção animal, didática.
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Keywords: Feeding, grass, animal production, didactics.
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Abstract:
The conservation of forage plants
is important for the use of forage when it is at
its best nutritive value and dry matter quantity.
Some regions of Brazil, mainly in the Northeast
region present long periods of drought,
which results in water deficit and low forage
production. The objective was to report the
experience as a monitor in the classes on forage
conservation for silage making, in disciplines of
the Agricultural Technical Course of the Federal
Institute of Pernambuco - IFPE. The silage
was produced from the use of transparent
PET bottles, which facilitate the visualization
of the entire fermentation process. The material to be ensiled was Botucatu Purple
Elephant Grass (Pennisetum purpureum Schum) and the additives used were maize
bran and sugarcane molasses (Saccharum officinarum). Participation as a monitor was
important through interaction with students, knowledge and acquisition of new skills:
group motivation, content security, performance, leadership and patience.
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Número de páginas: 15
- Marta Xavier de Carvalho Correia
- Mércia Cardoso da Costa Guimarães
- Paulo Márcio Barbosa de Arruda Leite
- Robson Vinício dos Santos
