Conhecimento dos enfermeiros sobre parada cardiorrespiratória em pediatria e neonatologia.
O atendimento a
parada cardiorrespiratória (PCR) infantil requer
conhecimento e execução eficiente de condutas
padronizadas para a melhora do prognóstico
de vida livre de sequelas. Objetivo: Identificar
e comparar o conhecimento dos enfermeiros
matriculados no curso de Especialização em
Enfermagem Pediátrica que atuam na prática
profissional e dos que ainda não atuam sobre
PCR infantil. Método: Pesquisa quantitativa.
Foram entrevistados 69 enfermeiros atuantes
em unidades pediátricas, e 31 não atuantes,
matriculados no mesmo curso de especialização.
Resultados: Os dados mostram que não houve
diferença significativa entre os dois grupos de
profissionais a respeito do conhecimento sobre
a PCR; a maioria dos enfermeiros demonstrou
ter conhecimento suficiente sobre esse assunto;
no entanto, alguns ainda têm dificuldade em
aspectos que envolvem esse atendimento.
Conclusão: Os enfermeiros têm o conhecimento
teórico necessário para realizar o atendimento
em PCR, mas a falta de atualizações contínuas
pode interferir em sua atuação.
Conhecimento dos enfermeiros sobre parada cardiorrespiratória em pediatria e neonatologia.
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DOI: 10.22533/at.ed.3851923055
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Palavras-chave: Parada Cardíaca. Enfermagem Pediátrica. Conhecimento
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Keywords: Heart Arrest. Pediatric Nursing. Knowledge
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Abstract:
Treating
infant cardiorespiratory arrest (CRA) requires
knowledge and efficient execution of
standardized procedures so as to improve the
prognosis of a life free of aftereffects. Objective:
To identify and compare the knowledge of
nurses who are enrolled in the Pediatric Nursing
Specialization Course who are currently
practicing professionals to that of those who
are enrolled but have not yet worked with infant
CRA. Method: Quantitative research, 69 nurses
currently working in pediatric units and 31 nonpracticing nurses, all ofwhomare enrolled in the
same specialization course. Results: The data show that there was no significant difference between the two interviewed groups; the
majority of the nurses demonstrated sufficient knowledge of the topic. However, some
professionals still struggled with some of the aspects involved in this type of treatment.
Conclusions: Nurses have the theoretical knowledge necessary to treat CRA, but the
lack of continuing education can interfere with their performance.
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Número de páginas: 15
- Suely Alves Fonseca Costa
- Allison Scholler de Castro Villas Boas
- Sarah Tavares Monteiro
