CONHECIMENTO DE PAIS E PROFESSORES SOBRE MANOBRAS DE DESOBSTRUÇÃO RESPIRATÓRIA EM CRIANÇAS
Introdução: O conhecimento de pais ou responsáveis e professores em relação aos primeiros socorros é fundamental para melhores desfechos. Objetivo: verificar como pais e professores descrevem a intervenção a ser realizada nos casos de obstrução de vias aéreas por corpo estranho em crianças em idade escolar. Metodologia: estudo descritivo, de caráter transversal e análise quantitativa realizado em uma escola privada de ensino infantil localizada em Montes Claros com 11 professores e 18 pais dos alunos, durante o primeiro semestre de 2017, para coleta de dados foram utilizados um formulário para acompanhamento e avaliação técnica e um questionário com questões fechadas além de um boneco para simulação realística, o projeto de pesquisa foi encaminhado ao Comitê de Ética em Pesquisa Soebras e recebeu aprovação com parecer consubstanciado número 1.916.092. Resultados e discussão: foram abordados 18 pais e 11 professores, sendo que 24 eram do sexo masculino, a maioria deles já recebeu informações sobre o assunto e não passou por situações de obstrução de vias áreas com crianças. Considerações finais: a maioria dos pais relatou conhecimento prévio em relação aos cuidados iniciais prestados em caso de obstrução das vias aéreas em crianças e o que se repetiu em relação à experiência de obstrução de vias áreas. No entanto, esses achados mostram que a obstrução das vias aéreas é frequente e que os possíveis socorristas devem ser capacitados para uma atuação eficiente.
CONHECIMENTO DE PAIS E PROFESSORES SOBRE MANOBRAS DE DESOBSTRUÇÃO RESPIRATÓRIA EM CRIANÇAS
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DOI: 10.22533/at.ed.4822123113
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Palavras-chave: Saúde da Criança. Primeiros socorros. Suporte básico de vida.
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Keywords: Child health. First aid. Basic lifesupport.
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Abstract:
Introduction: The knowledge of parents or guardians and teachers regarding first aid is essential for better outcomes. Objective: to verify how parents and teachers describe the intervention to be performed in cases of airway obstruction by a foreign body in school-age children. Methodology: descriptive, cross-sectional study and quantitative analysis carried out in a private kindergarten school located in Montes Claros with 11 teachers and 18 students' parents, during the first semester of 2017, for data collection, a form was used for monitoring and technical evaluation and a questionnaire with closed questions, in addition to a dummy for realistic simulation, the research project was sent to the Soebras Research Ethics Committee and received approval with embodied opinion number 1.916.092. Results and discussion: 18 parents and 11 teachers were approached, 24 of whom were male, most of them have already received information on the subject and have not experienced airway obstruction situations with children. Final considerations: most parents reported prior knowledge regarding the initial care provided in case of airway obstruction in children and what was repeated in relation to the experience of airway obstruction. However, these findings show that airway obstruction is frequent and that potential rescuers must be trained to act efficientl.
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Número de páginas: 15
- Maria Isa Alquimim Silva
- Erica Andrade de Souza
- Tadeu Nunes Ferreira
- Reginalda Maciel
- Silvânia Paiva dos Santos
- Joana Carolina Rodrigues dos Santos Schramm
- Neuriene Queiroz da Silva
- Isabela Mary Alves Miranda
- Jessica Najara Aguiar de Oliveira
- Ana Paula Ferreira Maciel
- Andreia Correia
- Christiane Silva Souza
- RENÊ FERREIRA DA SILVA JUNIOR
