CONHECENDO MEU CORPO: CONSCIENTIZAÇÃO DAS MODIFICAÇÕES QUE OCORREM DURANTE A PUBERDADE COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL
O presente trabalho visou envolver os discentes do ensino fundamental em uma proposta de ensino investigativo, o qual incentivou o conhecimento e compreensão das mudanças ocorridas no corpo, acerca da fase da puberdade. A Puberdade é o nome dado ao período de transição entre a infância e a vida adulta, nas meninas acontece, comumente, entre os 8 e 13 anos de idade e em meninos entre 9 e 14 anos. Essa é uma fase difícil, marca o início das características sexuais. Este foi desenvolvido no município de Carauari na Escola Estadual Belarmino Gomes de Albuquerque, localizada no bairro Samuel Amaral, no interior do Amazonas. Objetivou-se, com este estudo, promover o conhecimento dos alunos com relação às modificações pelas quais o corpo humano passa durante a fase da puberdade. Partindo para a execução da pesquisa, o primeiro passo do projeto foi realizado com a aplicação de questionário individual composto por 9 (nove) questões, que nos levasse a analisar o conhecimento prévio dos discentes sobre o assunto. A segunda etapa constou de pesquisa realizada nos domicílios dos alunos. A mesma atividade também foi realizada na escola, no retorno dos alunos para estudos presenciais (período que compreende a pandemia por Covid-19). A atividade constituiu-se de uma roda de conversa para que os educandos pudessem expor e debater as respostas das pessoas entrevistadas; com a mesma ideia de provocar o interesse nos participantes, foi apresentado um vídeo sobre a temática. Ao final dessa pesquisa, reaplicou-se o questionário para avaliar o nível de conhecimento adquiro durante o período de aplicação do projeto. A proposta mostrou-se eficiente porque os alunos adquiriram mais conhecimento, passando a tornarem-se mais conscientes em relação às mudanças que ocorrem nessa fase.
CONHECENDO MEU CORPO: CONSCIENTIZAÇÃO DAS MODIFICAÇÕES QUE OCORREM DURANTE A PUBERDADE COM ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL
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DOI: 10.22533/at.ed.87522120519
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Palavras-chave: Ensino, Adolescente, Puberdade, Mudanças corporais.
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Keywords: Teaching, Teenager, Puberty, Body Changes
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Abstract:
The present work aimed to involve elementary school students in an investigative teaching proposal, which encouraged the knowledge and understanding of the changes that occurred in the body, about the puberty phase. Puberty is the name given to the transition period between childhood and adulthood, in girls it usually happens between 8 and 13 years old and in boys between 9 and 14 years old. This is a difficult phase, it marks the beginning of sexual characteristics. This was developed in the municipality of Carauari at the Belarmino Gomes de Albuquerque State School, located in the Samuel Amaral neighborhood, in the interior of Amazonas. The objective of this study was to promote students' knowledge regarding the changes that the human body undergoes during the puberty phase. Starting to carry out the research, the first step of the project was carried out with the application of an individual questionnaire composed of 9 (nine) questions, which would lead us to analyze the students' prior knowledge on the subject. The second stage consisted of a survey carried out in the students' homes. The same activity was also carried out at school, when students returned to face-to-face studies (a period that comprises the Covid-19 pandemic). The activity consisted of a conversation circle so that the students could expose and debate the answers of the people interviewed; with the same idea of provoking the interest of the participants, a video on the subject was presented. At the end of this research, the questionnaire was reapplied to assess the level of knowledge acquired during the project application period. The proposal proved to be efficient because the students acquired more knowledge, becoming more aware of the changes that occur in this phase.
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Número de páginas: 15
- Bruna Camelo Ferreira
- Ihorranny da Silva Conrado
- Maria Audete Simão de Souza
- JEAN CARLOS MATOS DE SOUSA
