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COMUNICAÇÃO E EDUCAÇÃO AMBIENTAL ATRAVÉS DAS UNIDADES DE CONSERVAÇÃO: PROPOSIÇÃO PARA O PARQUE NACIONAL DO CATIMBAU

Este trabalho apresenta propostas de comunicação social que podem contribuir com as ações de conservação do Parque Nacional do Catimbau, localizado no Estado de Pernambuco. As estratégias de comunicação incluem produção de conteúdo didático impresso e para as mídias digitais, que podem ser integradas a um  plano de manejo da Unidade de Conservação, promovendo uma comunicação dialógica com a população e principalmente as comunidades tradicionais circunvizinhas. O plano consiste na  criação de um site institucional, contas em redes sociais, como Facebook e Instagram e produção de conteúdo didático digital e impressos através de cartilhas. O objetivo é dar visibilidade à organização e às iniciativas de conservação, que visam à preservação das suas áreas, em especial a flora. As proposições seguem as diretrizes da Estratégia Nacional de Comunicação e Educação Ambiental (ENCEA), elaborado pelo Sistema Nacional de Unidades de Conservação da Natureza – SNUC através do Ministério do Meio Ambiente, e busca contribuir com os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), criados pela Organização das Nações Unidas (ONU), para a agenda 2030. Dentro desse contexto, considera-se indispensável a criação de estratégias comunicacionais que visem valorizar iniciativas socioeducativas, a fim de integrar a sociedade e promover a conscientização social.  No presente estudo, foram utilizados os conceitos de comunicação organizacional de Kaufmann e Baldissera (2019), bem como teorias acerca de planos voltados para Educação Ambiental. A aplicação de ações comunicacionais  visam valorar as temáticas ambientais e fomentar a sensibilização social sobre a importância da preservação da vegetação nos mais diversos ecossistemas, sendo uma estratégia exequível também ao Parque Nacional do Catimbau. 
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COMUNICAÇÃO E EDUCAÇÃO AMBIENTAL ATRAVÉS DAS UNIDADES DE CONSERVAÇÃO: PROPOSIÇÃO PARA O PARQUE NACIONAL DO CATIMBAU

  • DOI: https://doi.org/10.22533/at.ed.2852409082

  • Palavras-chave: Áreas de Conservação; Biodiversidade; Comunidades Tradicionais; Conservação Biocultural; Semiárido.

  • Keywords: Conservation Areas; Biodiversity; Traditional Communities; Biocultural Conservation; Semi-Arid.

  • Abstract: This work presents proposals for social communication that can contribute to the conservation actions of the Catimbau National Park, located in the state of Pernambuco, Brazil. The communication strategies include the production of educational content in both printed and digital media, which can be integrated into a management plan for the Conservation Unit, promoting dialogical communication with the population, especially the surrounding traditional communities. The plan consists of creating an institutional website, accounts on social media platforms such as Facebook and Instagram, and producing digital and printed educational content through brochures. The objective is to give visibility to the organization and conservation initiatives, aimed at preserving its areas, particularly the flora. The propositions follow the guidelines of the National Strategy for Communication and Environmental Education (ENCEA), developed by the National System of Nature Conservation Units (SNUC) through the Ministry of the Environment, and aim to contribute to the 17 Sustainable Development Goals (SDGs) created by the United Nations (UN) for the 2030 agenda. Within this context, it is considered indispensable to create communication strategies that aim to value socio-educational initiatives, in order to integrate society and promote social awareness. In this study, the organizational communication concepts of Kaufmann and Baldissera (2019) were used, as well as theories regarding plans focused on Environmental Education. The application of communication actions aims to value environmental themes and foster social awareness about the importance of preserving vegetation in various ecosystems, being a feasible strategy also for the Catimbau National Park.

  • Maria José de Queiroz
  • Valécia Costa de Medeiros
  • Daniele Jovem-Azevêdo
  • Daniele Jovem da Silva Azevêdo
  • Evaldo de Lira Azevêdo
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