COMUNICAÇÃO E EDUCAÇÃO AMBIENTAIS: REFLEXÕES SOBRE CULTURA, IDENTIDADE, CONSUMO E CIDADANIA
O presente artigo irá apresentar uma reflexão crítica acerca de conceitos e temáticas atuais atinentes à Comunicação, apoiando a discussão na fundamentação de renomados pesquisadores da área. Assim, primeiramente serão abordadas questões relativas à comunicação e ao jornalismo ambiental, com base em suas relações com a cultura e a identidade. Após, serão apresentados os pressupostos da educomunicação socioambiental e suas contribuições para o exercício da cidadania. Por fim, a alternativa da educação ambiental será apresentada no contexto da globalização e do consumo pós-modernos.
COMUNICAÇÃO E EDUCAÇÃO AMBIENTAIS: REFLEXÕES SOBRE CULTURA, IDENTIDADE, CONSUMO E CIDADANIA
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DOI: 10.22533/at.ed.92821060114
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Palavras-chave: Discurso. Educomunicação. Linguagem. Literatura. Pós-modernidade.
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Keywords: Discourse. Educommunication. Language. Literature. Postmodernity.
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Abstract:
The present article will present a critical reflection about current concepts and themes related to Communication, supporting the discussion on the foundation of renowned theorists in the area. Thus, first issues related to communication and environmental journalism will be addressed, based on their relationship with culture and identity. Afterwards, the assumptions of socio-environmental educommunication and their contributions to the exercise of citizenship will be presented. Finally, the alternative of environmental education will be presented in the context of postmodern globalization and consumption.
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Número de páginas: 15
- Melissa Heberle Diedrich
