COMPREENDENDO O TRATAMENTO COM OXIGENOTERAPIA POR PESSOAS COM FERIDAS DE DIFÍCIL CICATRIZAÇÃO POR MEIO DA GAMIFICAÇÃO - Atena EditoraAtena Editora

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COMPREENDENDO O TRATAMENTO COM OXIGENOTERAPIA POR PESSOAS COM FERIDAS DE DIFÍCIL CICATRIZAÇÃO POR MEIO DA GAMIFICAÇÃO

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O estudo aborda a compreensão do tratamento com oxigenoterapia hiperbárica (OHB) por pessoas com feridas de difícil cicatrização, utilizando a gamificação como estratégia educativa. Essas feridas, como úlceras venosas, lesões por pressão e pé diabético, apresentam difícil resposta aos tratamentos convencionais e afetam significativamente a qualidade de vida dos pacientes, especialmente idosos e pessoas com doenças crônicas. A OHB destaca-se como terapia adjuvante eficaz, baseada na administração de oxigênio puro em ambiente pressurizado, favorecendo a oxigenação tecidual, o controle de infecções e a cicatrização. Apesar dos benefícios, muitos pacientes possuem pouco conhecimento sobre o tratamento, o que pode dificultar a adesão terapêutica. Nesse contexto, a educação em saúde torna-se essencial, porém métodos tradicionais nem sempre favorecem a compreensão. Assim, a gamificação surge como alternativa inovadora ao utilizar elementos lúdicos, como desafios e recompensas, para tornar o aprendizado mais dinâmico, interativo e acessível. A revisão narrativa identificou escassez de estudos sobre gamificação aplicada à OHB, evidenciando a necessidade de novas abordagens educativas. Conclui-se que a gamificação pode fortalecer o entendimento, a autonomia e a adesão dos pacientes ao tratamento, contribuindo para melhores desfechos clínicos e qualidade de vida.
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COMPREENDENDO O TRATAMENTO COM OXIGENOTERAPIA POR PESSOAS COM FERIDAS DE DIFÍCIL CICATRIZAÇÃO POR MEIO DA GAMIFICAÇÃO

  • DOI: https://doi.org/10.22533/at.ed.578132608058

  • Palavras-chave: Enfermagem, cuidado, oxigenioterapia hiperbarica

  • Keywords: Nursing, care, hyperbaric oxygen therapy

  • Abstract: This study addresses the understanding of hyperbaric oxygen therapy (HBOT) treatment by people with difficult-to-heal wounds, using gamification as an educational strategy. These wounds, such as venous ulcers, pressure sores, and diabetic foot ulcers, show a poor response to conventional treatments and significantly affect the quality of life of patients, especially the elderly and people with chronic diseases. HBOT stands out as an effective adjuvant therapy, based on the administration of pure oxygen in a pressurized environment, favoring tissue oxygenation, infection control, and healing. Despite the benefits, many patients have little knowledge about the treatment, which can hinder therapeutic adherence. In this context, health education becomes essential, but traditional methods do not always promote understanding. Thus, gamification emerges as an innovative alternative by using playful elements, such as challenges and rewards, to make learning more dynamic, interactive, and accessible. The narrative review identified a scarcity of studies on gamification applied to HBOT, highlighting the need for new educational approaches. In conclusion, gamification can strengthen patients' understanding, autonomy, and adherence to treatment, contributing to better clinical outcomes and quality of life.

  • Harumy Nischiuchi Rocha Lima Bastos
  • Joanne Mara Costa de Lima Mota
  • Mileide de Sousa Pereira
  • Natasha de Lima Carvalho
  • Beatriz Carneiro Pereira
  • Pedro Paulo Coelho Nogueira
  • Michele Costa Barros
  • Márcia Gomes Silva
  • Thais Moreira Peixoto
  • Heloíse Canário Sampaio
  • Fernanda matheus Estrela
  • Cintia Silva de Souza Costa
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