COMPORTAMENTO SOBRE IST/HIV EM POPULAÇÕES ACADÊMICAS: REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA
Introdução: as Infecções Sexualmente Transmissíveis (IST) são problemas de Saúde Pública que possuem uma magnitude proporcionando um grande impacto na população, principalmente pela dificuldade de controle e do acesso ao tratamento adequado. Objetivo: demonstrar estudos que registrem a ocorrência e o comportamento de acadêmicos sobre as IST/HIV em populações de acadêmicos no país. Material e Método: trata-se de um estudo de revisão integrativa da literatura, exploratório e descritivo utilizando como questão norteadora: o que se tem de estudos relacionados a ocorrência e ao comportamento de acadêmicos sobre as IST/HIV na literatura nacional? As bases de dados on-line utilizadas para a composição da amostra deste estudo foram: Public MEDLINE (PubMed), Literatura Latino--Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), Biblioteca Virtual em Saúde (BVS) e Scientific Electronic Library Online (SciELO). Resultados e discussão: foram selecionados 10 artigos para compor este estudo. Para análise foram separados por categorias temáticas de acordo com os objetivos propostos para a resolução da questão norteadora: “Comportamentos de acadêmicos em relação às IST’s/HIV”, “Conhecimento adquirido sobre às IST’s/HIV” e “Estudos sobre vulnerabilidade às IST’s/HIV”. Considerações finais: os estudos evidenciaram que na população de acadêmicos o uso de preservativo na última relação sexual está abaixo de 50% e que o sexo masculino é considerado com menos cuidados. Considerou-se que, embora se espere que os alunos de graduação sejam uma população informada sobre essa temática há prevalência de comportamentos sexuais de risco.
COMPORTAMENTO SOBRE IST/HIV EM POPULAÇÕES ACADÊMICAS: REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA
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DOI: 10.22533/at.ed.78022310119
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Palavras-chave: Doenças Sexualmente Transmissíveis; Infecção Sexualmente Transmissível; Saúde Sexual e Reprodutiva; Comportamento sexual.
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Keywords: Sexually Transmitted Diseases; Sexually Transmitted Infection; Sexual and Reproductive Health; Sexual behavior.
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Abstract:
Introduction: Sexually Transmitted Infections (STIs) are Public Health problems that have a magnitude providing a great impact on the population, mainly due to the difficulty of control and access to adequate treatment. Objective: to demonstrate studies that register the occurrence and behavior of academics about STI/HIV in populations of academics in the country. Material and Method: this is an integrative, exploratory and descriptive literature review study using as a guiding question: what about studies related to the occurrence and behavior of academics about STI/HIV in the national literature? The online databases used to compose the sample for this study were: Public MEDLINE (PubMed), Latin American and Caribbean Literature on Health Sciences (LILACS), Virtual Health Library (BVS) and Scientific Electronic Library Online (SciELO). Results and discussion: 10 articles were selected to compose this study. For analysis, they were separated by thematic categories according to the proposed objectives for solving the guiding question: "Behavior of academics in relation to STI's/HIV", "Acquired knowledge about STI's/HIV" and "Studies on vulnerability to STI's/HIV”. Final considerations: the studies showed that the use of condoms in the last sexual intercourse in the population of students is below 50% and that males are considered with less care. It was considered that, although it is expected that undergraduate students are an informed population on this topic, there is a prevalence of risky sexual behavior.
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Número de páginas: 17
- Maura Cristiane e Silva Figueira
- Mayane Magalhães Santos
- Karina Angélica Alvarenga Ribeiro
