Competências gerenciais em estudos organizacionais e o contexto educacional
As competências gerenciais estão
associadas ao desempenho individual no
contexto das organizações e aquelas devem
ser colocadas em prática para o alcance dos
objetivos organizacionais. Nesse sentido a
pesquisa buscou investigar o perfil dos estudos
que tratam da análise das competências
gerenciais no âmbito educacional, levando em
consideração as instituições públicas federais
de ensino. Através de uma análise descritiva
de cunho qualitativo em periódicos brasileiros
qualificados de A1 a B2, verificou-se que os
estudos que tem como objeto as instituições de
ensino são ínfimos e que aqueles buscam tão
somente mapear as competências. Porém, há
a necessidade de estudos que ampliem essa
possibilidade e focalizem as instituições públicas
de ensino com o objetivo de desenvolvê-las e
criar um ambiente organizacional voltado ao
alcance de resultados de maneira efetiva e com
perfil de gestão profissional.
Competências gerenciais em estudos organizacionais e o contexto educacional
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Palavras-chave: Competências gerenciais. Organizações educacionais. Setor público.
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Keywords: Management competencies. Educational organizations. Public sector.
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Abstract:
Management competencies
are associated with individual performance in
the context of organizations and those must
be put into practice to achieve organizational
goals. In this sense, the research sought to
investigate the profile of studies that deal with
the analysis of managerial competencies in the
educational field, taking into consideration the
federal public educational institutions. Through
a descriptive analysis of qualitative nature in
qualified Brazilian journals from A1 to B2, it was
found that the studies that have as their object
the educational institutions are very small and
that those seek only to map the competences.
However, there is a need for studies that
expand this possibility and focus on public
educational institutions in order to develop
them and create an organizational environment
aimed at achieving results effectively and with a
professional management profile.
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Número de páginas: 15
- Francis de Sousa Fernandes