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COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO: A LITERATURA NO DESENVOLVIMENTO DA TOLERÂNCIA COMO FORMA MITIGADORA DE HATE SPEECH

O objetivo dessa pesquisa é refletir sobre a linha tênue entre literatura e discurso de ódio, e deste modo, conjecturar como a literatura, sob a ótica da competência em informação, pode contribuir para mitigar os impactos do discurso de ódio no leitor. Para o encontro do nosso objetivo, faz-se uma revisão da literatura partindo, de uma reflexão sobre os impactos da leitura literária e do discurso de ódio no leitor, e de como a literatura pode desenvolver tolerância e impactar nas ações de discurso de ódio. Concluiu-se, que embora a literatura possa desafiar preconceitos e estereótipos, não podemos ignorar as raízes mais profundas da discriminação, que muitas vezes se manifestam em estruturas sociais, políticas e econômicas. No entanto, para mitigar eficazmente o discurso discriminatório e intolerante, devemos também investir em programas educacionais que promovam a conscientização cultural, o respeito mútuo e a valorização da diversidade.
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COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO: A LITERATURA NO DESENVOLVIMENTO DA TOLERÂNCIA COMO FORMA MITIGADORA DE HATE SPEECH

  • DOI: https://doi.org/10.22533/at.ed.339132410127

  • Palavras-chave: Competência em Informação; Literatura; Discurso de ódio

  • Keywords: Information literacy; Literature; Hate speech

  • Abstract: The objective is to reflect on the fine line between literature and hate speech, and thus, conjecture how literature, from the perspective of information literacy, can contribute to mitigating the impacts of hate speech on the reader. To achieve our objective, a literature review is carried out, starting from a reflection on the impacts of literary reading and hate speech on the reader, and how literature can develop tolerance and impact hate speech actions. It was concluded that although literature can challenge prejudices and stereotypes, we cannot ignore the deeper roots of discrimination, which often manifest themselves in social, political and economic structures. However, to effectively mitigate discriminatory and intolerant speech, we must also invest in educational programs that promote cultural awareness, mutual respect, and the appreciation of diversity.

  • MARIA ALDENILDE ROSA ALVES
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