Clínica de finanças: Experiência interprofissional de cuidado para pessoas em situação de superendividamento
O processo de
superendividamento é um tema relevante,
pois o acesso ao crédito possibilitou a
inclusão das pessoas ao mercado de
consumo, mas, muitas não se encontram
instrumentalizadas para lidar com este
cenário. Nesse sentido, o presente trabalho
refere-se à apresentação de um projeto
de extensão que tem como objetivo geral
realizar intervenção interdisciplinar aos
superendividados, oportunizar espaços de
planejamento e educação financeira aos
superendividados. Acolher as pessoas em
situação de superendividamento no intuito
de disponibilizar um espaço de escuta aos
mesmos. Trata-se de uma intervenção
realizada pelos cursos de Psicologia,
Ciências Econômicas e Direito de uma
instituição de ensino superior que presta
assistência à comunidade, através de cinco
etapas: acolhimento, coleta de informações,
oficina de educação financeira, audiências
de conciliação e feedback. As ações do
projeto possibilitaram apoio e orientação
que auxiliaram na reorganização das
finanças dos participantes e suas famílias.
O trabalho interdisciplinar oportunizou
acompanhamento qualificado, humanizado
e resolutivo para as situações de
superendividamento.
Clínica de finanças: Experiência interprofissional de cuidado para pessoas em situação de superendividamento
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DOI: 10.22533/at.ed.42919050720
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Palavras-chave: Consumidor; Educação Financeira; Interdisciplinaridade Superendividamento.
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Keywords: Consumer; Financial education; Interdisciplinarity Super indebtedness.
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Abstract:
The process of overindebtedness
is a relevant issue, since
access to credit made it possible to include
people in the consumer market, but many
are not instrumental in dealing with this
scenario. In this sense, the present work
refers to the presentation of an extension
project that has as general objective to
carry out interdisciplinary intervention to
the super-indebted ones, to offer spaces of
planning and financial education to the super
indebted ones. To welcome people in situations
of over-indebtedness in order to provide a space
for listening to them. It is an intervention carried
out by the Psychology, Economic Sciences
and Law courses of a higher education institution that provides assistance to the
community through five stages: reception, information gathering, financial education
workshop, conciliation hearings and feedback. The actions of the project provided
support and guidance that helped reorganize the finances of participants and their
families. The interdisciplinary work provided a qualified, humane and resolutive followup
for situations of over-indebtedness
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Número de páginas: 15
- Alexandre Reis
- Fernanda Pires Jaeger
- vanessa trindade nogueira
