Clicando a cidade: ensino interdisciplinar do patrimônio histórico por meio de fotografias e tecnologias da informação e comunicação
Descreve-se uma prática pedagógica que objetiva trabalhar os aspectos históricos, geográficos e ambientais da cidade, em uma proposta que engloba esses elementos de forma interdisciplinar, tendo a fotografia como impulsionadora desta metodologia de modo a facilitar o aprendizado de alunos da Educação Básica. Utilizou-se fotografias de cenas históricas e atuais da cidade, complementadas com recursos de Qr Codes e informações geográficas do Google Maps. O material produzido ficou exposto no Museu do Contestado, no município de Caçador, Santa Catarina. A atividade teve desdobramentos positivos para além da Educação Básica, a medida em que serviu como inspiração para que os técnicos do Museu pensassem em elaborar atividades desse tipo vinculadas ao acervo do local.
Clicando a cidade: ensino interdisciplinar do patrimônio histórico por meio de fotografias e tecnologias da informação e comunicação
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DOI: 10.22533/at.ed.2342027079
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Palavras-chave: História local. Fotografia. Tecnologias de Informação e Comunicação.
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Keywords: Local history. Photography. Information and Communication Technologies.
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Abstract:
A pedagogical practice that aims to work on the historical, geographical and environmental aspects of the city is described, in a proposal that encompasses these elements in an interdisciplinary way, with photography as a driver of this methodology in order to facilitate the learning of Basic Education students. Photographs of historical and current scenes of the city were used, complemented with resources from Qr Codes and geographic information from Google Maps. The material produced was exhibited at the Contestado Museum, in the municipality of Caçador, Santa Catarina. The activity had positive developments beyond Basic Education, to the extent that it served as an inspiration for the Museum's technicians to think about developing activities of this type linked to the collection of the place.
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Número de páginas: 15
- Marluce Bruna Ferreira da Silva
- Andréia Ambrósio-Accordi
- Iury de Almeida Accordi
