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capa do ebook CINEMA E EDUCAÇÃO: EXPERIÊNCIA FORMATIVA COM O PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA “CINE EDUCAÇÃO”

CINEMA E EDUCAÇÃO: EXPERIÊNCIA FORMATIVA COM O PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA “CINE EDUCAÇÃO”

Neste texto, temos como objetivo apresentar a experiência formativa desenvolvida no projeto de extensão “Cine Educação: olhares para formação docente”. O projeto é uma iniciativa da Universidade Estadual do Paraná (Unespar, Campus Campo Mourão), sob responsabilidade do Colegiado de Pedagogia da instituição, e objetiva exibir e debater filmes com temáticas que ofereçam aos participantes uma formação que permita relacionar educação, cultura e cinema. Em vigor desde o ano 2015, agora, em sua 6ª edição, o projeto encontra-se organizado em sete ciclos temáticos, atende um público diversificado e proporciona ao corpo discente e docente oportunidades de ampliarem o conhecimento a respeito do cinema como Arte, metodologia e recurso didático em sala de aula, fruição e entretenimento, colaborando com novos olhares para a formação docente

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CINEMA E EDUCAÇÃO: EXPERIÊNCIA FORMATIVA COM O PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA “CINE EDUCAÇÃO”

  • DOI: 10.22533/at.ed.0532208064

  • Palavras-chave: Educação. Cinema. Formação Docente

  • Keywords: Education. Movie theater. Teacher Training. (idem)

  • Abstract:

    In this text, we aim to present the training experience developed in the extension project “Cine Education: looks at teacher training”. The project is an initiative of the State University of Paraná (Unespar, Campus Campo Mourão), under the responsibility of the institution's Pedagogy Collegiate, and aims to show and debate films with themes that offer participants training that allows them to relate education, culture and cinema. In force since 2015, now, in its 6th edition, the project is organized into seven thematic cycles, serves a diverse audience and provides the student and faculty with opportunities to expand their knowledge about movie as Art, methodology and didactic resource in the classroom, enjoyment and entertainment, collaborating with new perspectives for teacher training.

     

  • Número de páginas: 11

  • Wanessa Gorri de Oliveira
  • Divania Luiza Rodrigues
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