CARTOONS COMO GÊNERO DE ENSINO E O TRABALHO DE TEMAS TRANSVERSAIS NO LIVRO DIDÁTICO
A análise do trabalho com o gênero cartoons, funcionou como base de estudo deste artigo. A presença deste gênero textual no Livro Didático Conecte Keys possui uma função não somente de abordar assuntos linguísticos mas de trabalhar aspectos culturais e Temas Transversais no Livro Didático. O universo Cartoons, possui uma representação visual que atrai o leitor de faixa etária jovem, público do ensino fundamental que precisa muitas vezes de estímulo para exercitar a leitura em Língua Inglesa. De acordo com os PCN (1998) e BNCC (2017), a leitura é a estratégia pela qual a Língua Estrangeira deve ser ensinada e contribuir para a leitura na Língua Materna. Ler em inglês, enriquece o conhecimento do discente, amplia sua visão de mundo colocando-o em contato com novas realidades. Como aporte teórico foram utilizados Munakata (1997), Ramos (2014), Rama (2014), Silva (2013) e outros.
CARTOONS COMO GÊNERO DE ENSINO E O TRABALHO DE TEMAS TRANSVERSAIS NO LIVRO DIDÁTICO
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DOI: 10.22533/at.ed.2152112017
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Palavras-chave: Cartoons. Livro Didático. Língua Inglesa.
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Keywords: Cartoons. Textbook. English Language.
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Abstract:
The work analysis with cartoons genre worked as a basis for this article study. The presence of such textual genre in the textbook Connect Keys has a function not only of addressing language issues but also of working with cultural and Crosscutting Themes in the textbook. Cartoons universe has a visual representation by which attracts the young age public from elementary school that often needs encouragement to practice reading in English. According to the NCP (1998), reading is the strategy by which the foreign language should be taught and contribute to reading in the mother tongue. Reading in English enriches students’ knowledge, broadens their world view by putting it in contact with new realities. As a theoretical basis were used Munakata (1997), Ramos (2014), Rama (2014), Silva (2013) and others.
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Número de páginas: 11
- Luanne Michella Bispo Nascimento
- Maracy Pereira
- Izabel Silva Souza D’Ambrosio
