Atena Editora

Buscou-se identificar a Competência

em Informação (CoInfo), na vertente

Competência Científica (CoCient), como fator

de interação da Ciência da Informação com a

História da Ciência por meio de procedimentos

metodológicos que envolveram pesquisa

bibliográfica, estabelecimento de padrões

básicos e indicadores de performance em

Competência em Informação, e realização

de estudo de caso compreendendo pesquisa

documental sobre o Centro Simão Mathias

de Estudos em História da Ciência da PUC/

SP (CESIMA), oficina de trabalho e entrevista

estruturada com pesquisadores desse Centro

sendo possível identificar e caracterizar

parâmetros (indicadores) e obter conclusões

que refletem as relações entre a teoria e a

prática conforme proposta inicial de pesquisa.

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DOI: 10.22533/at.ed.6581910075
Palavras-chave: Pesquisa qualitativa. Competência em Informação. Competência científica. História da Ciência. Ciência da Informação.
Keywords: Qualitative research. Information Literacy, Scientific Literacy, History of Science, Information Science.
Abstract:
The purpose of this research was

to identify Information Literacy from the point

of view of Scientific Literacy as an interaction

factor between Information Science with the

History of Science through methodological

procedures that involved bibliographic

research, establishment of basic standards

and indicators of performance in Information

Competence, and a case study comprising

documentary research on the Simão Mathias

Center for Studies in the History of Science of

PUC / SP (CESIMA), workshop and structured

interview with researchers of this Center, being

possible to identify and characterize parameters

(indicators) and to obtain conclusions that

reflect the relations between theory and practice

according to the initial research proposal.
Número de páginas: 15

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