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capa do ebook CAPACITAÇÃO SOBRE CONDUTAS NO MANEJO DE OBSTRUÇÃO DE VIAS AÉREAS: RELATO DE EXPERIÊNCIA

CAPACITAÇÃO SOBRE CONDUTAS NO MANEJO DE OBSTRUÇÃO DE VIAS AÉREAS: RELATO DE EXPERIÊNCIA

Introdução: A Obstrução das vias aéreas por corpo estranho é uma ocorrência possivelmente fatal, podendo causar asfixia e morte, ocorrendo principalmente em menores de 5 anos e idosos, sendo oportuno a capacitação de profissionais que estão na atenção básica, um serviço que atende a maior parte desses públicos e comumente é acionado para essas situações pela comunidade assistida. Objetivo: relatar a experiência de acadêmicos durante o processo de capacitação para profissionais da Atenção Básica no que concerne às diversas situações de obstrução. Metodologia: Estudo descritivo, do tipo relato de experiência acerca da capacitação de profissionais em primeiros socorros do município de Picos-Piauí, realizada por integrantes do “Projeto de Extensão SAMU Educativo". Atividade ocorreu mediante planejamento com a coordenadora do serviço sobre a abordagem teórico-prática, utilizando-se bonecos adulto e pediátrico e bolsa-válvula-máscara para simulação dos casos. Resultados e discussões: Com duração de 3 horas e no formato de grupo de discussão com um “quiz” ao final para todos os profissionais, discutiu-se o conceito de obstrução e como identificar os dois tipos num primeiro momento. Após houve a abordagem prática sobre a manobra de Heimlich e suas variações de acordo com a faixa etária e indivíduo. Ao final buscou-se sanar os questionamentos levantados e desmistificar condutas inadequadas que ainda acontecem. Essas atividades apontam que capacitações profissionais permitem que quando submetidos a uma simulação, próxima ao real, o profissional tem a oportunidade de poder atender, utilizando-se de instruções e esclarecimentos, aumentando as chances de sobrevida do paciente. Conclusão: Ressalta-se a importância das estratégias de Educação Permanente no cotidiano desses serviços de saúde, sendo imprescindível a relação de universitários e instituições de saúde parceiras para melhoria do sistema de ensino-aprendizagem que contribui para o desenvolvimento de habilidades e ensino de um número de pessoas cada vez maior para atuar nessas situações de urgência.

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CAPACITAÇÃO SOBRE CONDUTAS NO MANEJO DE OBSTRUÇÃO DE VIAS AÉREAS: RELATO DE EXPERIÊNCIA

  • DOI: 10.22533/at.ed.93720250817

  • Palavras-chave: Obstrução das vias respiratórias; Primeiros socorros; Capacitação; Atenção Básica.

  • Keywords: Airway obstruction; First aid; Training; Basic Attention.

  • Abstract:

    Introduction: Airway obstruction by a foreign body is a possibly fatal occurrence, which can cause asphyxiation and death, occurring mainly in children under 5 and the elderly. Is opportune the training of professionals who are in primary care, a service that serves most of these audiences and is commonly triggered for these situations by the assisted community. Objective: Reporting the experience of academics during the training process for Primary Care professionals regarding the different situations of obstruction. Methodology: Descriptive study, such as an experience report on the training of professionals in first aid in the municipality of Picos-Piauí, carried out by members of the “SAMU Educativo Extension Project”. Activity occurred through planning with the service coordinator on the theoretical-practical approach, using adult and pediatric dolls and bag-valve-mask to simulate cases. Results and discussions:

    With durating 3 hours and in the form of a discussion group with a “game of questions and answers” ​​at the end for all professionals, there was a debate on concepts of obstruction and how to identify the two types at first. Then there was the practical approach on the Heimlich maneuver and its variations according to the age group and individual. In the end, we sought to resolve the questions raised and demystify inadequate care that still occurs. These activities indicate that professional training allows that when subjected to a simulation, close to the real, the professional has the opportunity to learn, using instructions and clarifications, improving the chances of survival of the patient served by him. Conclusion: The importance of Permanent Education in the daily life of these health services is emphasized, the the relationship of university students and health institutions essential to improve the teaching-learning system that contributes to the development of skills and teaching more people to act in these urgent situations.

  • Número de páginas: 13

  • Denival Nascimento Vieira Júnior
  • Jefferson Noronha Bezerra Silva
  • Gersilane Lima Leal
  • Marcilyo Max Bezerra Soares
  • Samila Lacerda Pires
  • Paulo Cilas de Carvalho Sousa
  • Levi David de Sousa Moura
  • Jéssica Denise Vieira Leal
  • Emanuel Wellington Costa Lima
  • Jonathas Torquato de Oliveira
  • Francisco Gilberto Fernandes Pereira
  • Igor Palhares Câmara Costa
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