Canto de Muro: uma abordagem de investigação zoológica na obra de Câmara Cascudo
Essa pesquisa teve como objetivos
de identificar as informações científicas
contidas em Canto de Muro e expressar como
estão relacionadas aos personagens animais
construídos por Câmara Cascudo. A pesquisa
documental foi desenvolvida investigando-se
os capítulos que fazem parte da obra. A fonte
de análise correspondeu aos 24 capítulos que
compõem o livro. A investigação metodológica
empregada focou em elementos da análise de
conteúdo sistematizada em Bardin (2010), onde
os dados foram coletados na obra em questão.
A categorização nos forneceu subsídios para
analisarmos e organizarmos metodologicamente
as ideias e centralizá-las de forma homogênea
na emergência dos conteúdos zoológicos
presentes nos capítulos da obra de Cascudo.
Dos capítulos analisados da obra de Cascudo,
foi perceptível que há uma abordagem bem
expressiva da ocorrência dos vertebrados em
relação aos invertebrados, apresentando-se
em 62% de toda a fauna presente no decorrer
do livro. Sendo representativa nos capítulos
uma porcentagem bem significativa das aves
(31%), seguida pelos mamíferos (18%), répteis
(10%) e anfíbios (3%); os invertebrados,
artrópodes em grande maioria, correspondem
a 38%. Foi possível a visualização de histórias
que por diversas vezes pareciam-se mais com
relatos de termos científicos baseados em
pesquisas do autor. Os aspectos filogenéticos,
as nomenclaturas científicas, e, os conceitos
taxonômicos e comportamentais das espécies
foram um alvo alcançado. Foi perceptível uma
aproximação das informações aos conceitos
biológicos que fundamentaram importantemente
na contribuição para a formação zoológica do
leitor. A exploração zoológica tornou-se evidente
durante toda a abordagem científica em que o
autor baseou-se na construção da obra.
Canto de Muro: uma abordagem de investigação zoológica na obra de Câmara Cascudo
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DOI: 10.22533/at.ed.05719030425
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Palavras-chave: Ensino de zoologia; análise de conteúdo; ciência na literatura; comunicação cientifica; interdisciplinaridade.
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Keywords: Zoology teaching; content analysis; science in literature; scientific communication; interdisciplinarity.
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Abstract:
The goal of the present research
was to identify the scientific information contained
in the book “Canto de Muro” (“Corner of wall”)
by Luis da Câmara Cascudo and express how
this information is related to characteristics
present in animals. The methodology employed
focused on elements of systematized content
analysis according to Bardin (2010), where the
data were gathered from the corpus, which corresponded to the twenty-four chapters
that make up the aforementioned book. The majority of citations corresponded to
vertebrate groups: birds were represented the most (31%), followed by mammals
(18%), reptiles (10%) and amphibians (3%); the invertebrates, mostly arthropods,
attained 38% of citations. The stories presented in the book resembled reports based
on Cascudo’s own research. The corpus researched also contained phylogenetic
aspects, nomenclatural and taxonomic concepts, as well as behavioral characteristics
of the animal species featured in the book. It was noticeable, throughout the text, an
approximation of information to biological concepts that ground important contribution
to the zoological formation of the reader. The scientific approach that the author used in
the construction of this work highlighted the exploration of themes pertinent to Zoology
and the indigenous fauna.
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Número de páginas: 15
- Bruno de Paiva Rêgo
- Elineí Araújo-de-Almeida
