O presente trabalho foi desenvolvido no decorrer do Programa de Residência
Pedagógica, sendo um projeto de Estágio dos alunos de Licenciatura. Durante o Programa os
alunos planejaram e executaram aulas, onde o plano de aulas “Cabelos: Suas Diversidades
Estruturais como ferramente de Ensino de Química” foi um deles. Devido o Cenário
pandêmico em que a população enfrentava, as aulas foram ministradas como regime de
Ensino Emergencial, pois não era possível definir quando seria o término do isolamento..
O plano de aulas dos Cabelos foi dividido em três encontros, todas as aulas foram
aplicadas de maneira Virtual, pelas plataformas Google meet e Zoom. Utilizar um tema
corriqueiro, como os Cabelos, e desvendar sua estrutura por meio da Química, proporcionou
aos alunos do Ensino Médio uma visão de sua importância, e como essa matéria é mais
presente na vida deles do que imaginavam.