Brincar de boneca é coisa de menino. E de menina também!
O artigo problematiza o “brincar de
boneca” como uma brincadeira estereotipada
no que diz respeito às questões de gênero. Para
tanto, é feito um breve histórico sobre a origem
das bonecas e, em seguida, é tecido uma
apresentação e análise de algumas pesquisas
de autoras/es que discutem essa brincadeira
numa perspectiva educativa e democrática. Por
fim, apontamos os benefícios de os meninos
também brincarem de boneca e a urgência em
desconstruir os estereótipos de gênero nas
brincadeiras infantis.
Brincar de boneca é coisa de menino. E de menina também!
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DOI: 10.22533/at.ed.9021905026
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Palavras-chave: Brincar de boneca; Estereótipos de gênero; Educação Infantil.
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Keywords: Doll play; Gender stereotypes; Child education.
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Abstract:
This article relies on the discussion
about the “doll play” as a gender stereotyped
play. Therefore, it is made a brief history of
the origin of the dolls, as well as a bringing
together of authors and researches discussing
the games in childhood from an educational and
democratic perspective. Finally, we point out
the benefits of the boys also play doll and the
urgent need to deconstruct gender stereotypes
in children’s play.
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Número de páginas: 15
- Lorena Marinho Silva Aguiar
