BONS ENCONTROS COM FRANS KRAJCBERG E GILLES DELLEUZE: HISTÓRIA DE VIDA ,PROCESSO DE CRIAÇÃO , ARTE-EDUCAÇÃO
Bons encontros com Frans Krajcberg e Gilles Deleuze: história de vida, processo de criação e arte-educação é um livro que propõe suscitar reflexões a partir da história de vida e do processo de criação desse artista plástico nascido polonês e naturalizado brasileiro, falecido em 2017, com a finalidade de corroborar com a proposta de que podem existir desvios ou, na visão deleuziana, linhas de fuga para as áreas de Educação e Arte. Originalmente, esta é uma pesquisa de doutorado, com as devidas adaptações para o formato de livro, visando atingir um público que ultrapasse os muros da Academia. Assim, este livro escapa da linguagem rígida acadêmica. Dessa forma, utilizo como aportes teóricos a história de vida e o processo de criação.Tendo como centro a vida e obra de Krajcberg, tais aportes são relacionados aos conceitos deleuzianos de rizoma, territorialização, desterritorialização e reterritorialização. Ainda tomo como base para análise da vida e obra do artista, a literatura existente sobre história de vida e processos de criação, as entrevistas e a amizade que por décadas minha família e eu mantivemos com ele. Acredito que essa proximidade contribuiu de forma significativa para este estudo, sendo um fator facilitador e contribuição. Assim, busco descrever e analisar como Krajcberg percorreu seu caminho artístico até chegar a questões tão próximas e arraigadas à defesa da natureza. Além disso, pretendo também abordar processos singulares, individuais sobre a vida do artista, assim como investigar nuances alusivas ao seu processo criativo em artes.
BONS ENCONTROS COM FRANS KRAJCBERG E GILLES DELLEUZE: HISTÓRIA DE VIDA ,PROCESSO DE CRIAÇÃO , ARTE-EDUCAÇÃO
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DOI: 10.22533/at.ed.488222710
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Palavras-chave: Processo de criação, arte-educação e história de vida.
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Keywords: Creation process, art education and life history.
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Abstract:
Good encounters with Frans Krajcberg and Gilles Deleuze: life history, creation process and art-education is a book that proposes to provoke reflections from the life history and creation process of this artist born Polish and naturalized Brazilian, who died in 2017 , in order to corroborate the proposal that there may be deviations or, in the Deleuzian view, lines of flight for the areas of Education and Art. Originally, this is a doctoral research, with the necessary adaptations for the book format, aiming to reach an audience that goes beyond the walls of the Academy. Thus, this book escapes rigid academic language. In this way, I use the life story and the creation process as theoretical contributions. Having as a center the life and work of Krajcberg, such contributions are related to the Deleuzian concepts of rhizome, territorialization, deterritorialization and reterritorialization. I still take as a basis for analyzing the artist's life and work, the existing literature on life history and creation processes, the interviews and the friendship that my family and I had with him for decades. I believe that this proximity contributed significantly to this study, being a facilitating and contributing factor. Thus, I seek to describe and analyze how Krajcberg traveled his artistic path until he reached issues so close and rooted in the defense of nature. In addition, I also intend to approach singular, individual processes about the artist's life, as well as investigate nuances alluding to his creative process in the arts.
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Número de páginas: 150
- Uillian Trindade Oliveira
