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BIBLIOTECA PROFESSOR JOSÉ NORCIA FILHO: BIBLIOTECÁRIA ENGAJADA E COM BRILHO NOS OLHOS.

O artigo destaca o processo de informatização da Biblioteca Professor José Nórcia Filho no Colégio João XXIII em São Paulo. O objetivo foi aprimorar serviços, atualizar técnicas, otimizar gestão de materiais e melhorar acessibilidade. A biblioteca inaugurada em 1983 e reinaugurada em 2019 é recurso crucial no ensino. A falta de informatização adequada dificultava o acesso ao acervo, levando à necessidade de informatização para melhor contribuir com o ensino-aprendizagem. A informatização oferece acesso eficiente, produtividade, acessibilidade, pesquisa avançada e redução de custos. O foco principal é a catalogação do acervo como serviço vital para organização e localização. Catalogar livros é complexo, exigindo processos rigorosos executados por bibliotecários. A biblioteca escolar é crucial, ligando currículo e sala de aula, promovendo leitura e informações. Ela se baseia em espaço, acervo e serviços. A classificação é essencial, pois facilita a busca eficiente. A biblioteca adotou o Software Pergamum para informatização, melhorando a gestão do acervo e serviços. O software gerencia empréstimos, reservas, inventário e outras tarefas. A escolha estratégica beneficiou a biblioteca, economizando tempo e recursos. A introdução da informatização desempenhou um papel significativo no aperfeiçoamento dos serviços da instituição, ressaltando a relevância fundamental do apoio e incentivo da Direção para o êxito pleno do processo de automação da biblioteca escolar.
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BIBLIOTECA PROFESSOR JOSÉ NORCIA FILHO: BIBLIOTECÁRIA ENGAJADA E COM BRILHO NOS OLHOS.

  • DOI: https://doi.org/10.22533/at.ed.8802419017

  • Palavras-chave: Biblioteca escolar, Informatização, Colégio João XXIII, Aprimoramento de Serviços, Catalogação, Software Pergamum.

  • Keywords: School library, Computerization, Colégio João XXIII, Service Improvement, Cataloging, Pergamum Software.

  • Abstract: The article highlights the computerization process of the Professor José Nórcia Filho Library at Colégio João XXIII in São Paulo. The objective was to improve services, update techniques, optimize materials management and improve accessibility. The library, opened in 1983 and reopened in 2019, is a crucial resource for teaching. The lack of adequate computerization made access to the collection difficult, leading to the need for computerization to better contribute to teaching and learning. Computerization offers efficient access, productivity, affordability, advanced research and cost reduction. The main focus is cataloging the collection as a vital service for organization and location. Cataloging books is complex, requiring rigorous processes carried out by librarians. The school library is crucial, linking curriculum and classroom, promoting reading and information. It is based on space, collection and services. Classification is essential as it facilitates efficient searching. The library adopted Pergamum Software for computerization, improving collection management and services. The software manages loans, reserves, inventory and other tasks. The strategic choice benefited the library, saving time and resources. The introduction of computerization played a significant role in improving the institution's services, highlighting the fundamental relevance of Management's support and encouragement for the full success of the school library automation process.

  • Simone Lopes Dias
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