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BANDAS INSTRUMENTAIS NA REGIÃO DE MONTENEGRO: UMA PESQUISA DOCUMENTAL

A Região de Montenegro/RS tem sido palco de inúmeras apresentações musicais ao longo das décadas. A existência de bandas instrumentais é uma das principais influências culturais para o desenvolvimento educativo-musical. Considerando-se esses pressupostos, esta pesquisa objetivou investigar a contribuição das bandas instrumentais, a partir dos documentos disponíveis, para a construção da Educação Musical. A metodologia pressupôs a abordagem qualitativa, a pesquisa documental como método e a coleta de documentos como técnica para a coleta dos dados. A análise de conteúdo foi utilizada para a análise dos dados.  O referencial teórico fundamentou-se em conceitos de Educação e Sociologia. Com ênfase nos dados coletados e analisados, foi possível inferir que, nos últimos anos, os meios de comunicação da localidade, tais como jornais, revistas e sites, veicularam informações acerca da existência, bem como das apresentações das bandas instrumentais presentes na Região de Montenegro/RS, desvelando sua importância e potencialidade para a Educação Musical.

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BANDAS INSTRUMENTAIS NA REGIÃO DE MONTENEGRO: UMA PESQUISA DOCUMENTAL

  • DOI: 10.22533/at.ed.8802209096

  • Palavras-chave: Educação Musical; Bandas Instrumentais; Região de Montenegro/RS.

  • Keywords: Music Education; Instrumental Bands; Region of Montenegro/RS.

  • Abstract:

    The Region of Montenegro/RS has been the scene of numerous musical performances over the decades. The existence of instrumental bands is one of the main cultural influences for the educational-musical development. Considering these assumptions, this research aimed to investigate the contribution of instrumental bands, from available documents, to the construction of Music Education. The methodology assumed a qualitative approach, documentary research as a method and document collection as a technique for data collection. Content analysis was used for data analysis. The theoretical framework was based on concepts of Education and Sociology. With emphasis on the data collected and analyzed, it was possible to infer that, in recent years, the local media, such as newspapers, magazines and websites, have conveyed information about the existence, as well as the presentations of instrumental bands present in the Region of Montenegro/RS, revealing its importance and potential for Music Education.

  • Número de páginas: 20

  • Cristina Rolim Wolffenbüttel
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