AVALIAÇÃO ESCOLAR PARA ALUNOS ESPECIAIS: IMPORTÂNCIA DA IMPLEMENTAÇÃO E UTILIZAÇÃO DA SALA DE RECURSOS PEDAGÓGICOS
Educação inclusiva é o ramo da educação que visa ensinar alunos com necessidades especiais no âmbito educacional, podendo ser em turmas especiais ou em salas regulares. A sala de recursos pedagógicos é um local da instituição de ensino onde as habilidades específicas de cada aluno inclusivo podem ser aproveitadas ao máximo, podendo ser dentro da sala de aula regular ou em um local separado. A metodologia usada para este estudo foi a revisão de literatura onde buscou-se em banco de dados científicos trabalhos e livros já publicado sobre a temática a ser tratada. O objetivo geral foi dissertar sobre a avaliação escolar para alunos especiais e a importância da implementação e utilização da sala de recursos pedagógicos. Sendo assim, conclui-se que para o bom desenvolvimento e aprendizagem de um aluno especial a sala de recursos pedagógicos é um aliado essencial para que cada um possa se desenvolver em seu tempo, focando em suas habilidades.
AVALIAÇÃO ESCOLAR PARA ALUNOS ESPECIAIS: IMPORTÂNCIA DA IMPLEMENTAÇÃO E UTILIZAÇÃO DA SALA DE RECURSOS PEDAGÓGICOS
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DOI: 10.22533/at.ed.34321180517
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Palavras-chave: AVALIAÇÃO ESCOLAR PARA ALUNOS ESPECIAIS
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Keywords: school inclusion
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Abstract:
Inclusive education is the branch of education that aims to teach students with special needs in the educational field, which can be in special classes or in regular classrooms. The pedagogical resource room is a place of the educational institution where the specific skills of each inclusive student can be made the most of, and can be within the regular classroom or in a separate location. The methodology used for this study was the literature review, where we searched the scientific database for works and books already published on the subject to be treated. The general objective was to talk about school evaluation for special students and the importance of implementing and using the pedagogical resource room. Therefore, it is concluded that for the good development and learning of a special student, the pedagogical resource room is an essential ally so that each one can develop in their time, focusing on their skills.
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Número de páginas: 20
- ANELISE KOLOGESKI
