AVALIAÇÃO DO ENSINO DE REPRESENTAÇÃO GRÁFICA ARQUITETÔNICA PARA ENGENHARIAS: UM ESTUDO DE CASO
O presente trabalho é resultado
de uma pesquisa avaliativa realizada com
estudantes da disciplina de Desenho Técnico
4A da Universidade Federal de Pernambuco,
ofertada para os cursos de Engenharia Elétrica
e de Controle e Automação. A investigação foi
desenvolvida a partir de um questionário cujo
objetivo foi averiguar o perfil dos alunos, as
preferências de abordagens metodológicas
e principais dificuldades. Dentre os principais
resultados observou-se a necessidade de
adaptação dos exercícios propostos em função
do grupo de discentes, expandir a inserção da
computação gráfica e de ampliar o tempo da
disciplina por meio de ambientes hipermídia.
AVALIAÇÃO DO ENSINO DE REPRESENTAÇÃO GRÁFICA ARQUITETÔNICA PARA ENGENHARIAS: UM ESTUDO DE CASO
-
DOI: 10.22533/at.ed.9331931012
-
Palavras-chave: Desenho Técnico, Ensino do Desenho, Desenho Arquitetônico, Computação Gráfica.
-
Keywords: Technical Drawing, Drawing Education, Architectural Drawing, Computer Graphics.
-
Abstract:
This paper is result of the
research with students of discipline of
Drawing Technical4A on Federal University of
Pernambuco, offered for courses of Electrical
Engineering and Control and Automation. The
research was developed from a questionnaire
aimed to determine the profile of the students,
the preferences of methodological approaches
and difficulties. The results show that need to
adapt the exercises proposed in function of
the students group, expand the insertion of
computer graphics and extend the time of the
discipline through hypermedia environments.
-
Número de páginas: 15
- Vinicius Albuquerque Fulgêncio
- Vinicius Fulgêncio
