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Avaliação do curso de enfermagem através dos egressos no mercado de trabalho

Objetivo: Analisar o movimento dos egressos de enfermagem no mercado de trabalho do estado do Espírito Santo, tendo em vista a adequação do currículo às solicitações do mercado. Método: Estudo descritivo de delineamento transversal e de natureza qualiquantitativa. A coleta de dados ocorreu através de questionário com os egressos e com o depoimento oral de três coordenadoras que passaram pelo curso. O questionário foi enviado para 100 egressos e obtivemos o retorno de 50. Os dados foram analisados através do programa EPI Info 6.04D. Resultados: Os egressos, na maioria, trabalham como enfermeiros, não tiveram experiência prévia como técnicos ou auxiliares de enfermagem, fizeram pós-graduação e consideram bom o curso de enfermagem ministrado em tempo integral. Conclusão: Os currículos dos cursos de graduação em enfermagem devem mudar para atenderem não só aos fatores determinantes da saúde-doença, mas também ao mercado de trabalho.

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Avaliação do curso de enfermagem através dos egressos no mercado de trabalho

  • DOI: 10.22533/at.ed.95422120715

  • Palavras-chave: Enfermagem; Estudantes de Enfermagem; Avaliação Educacional; Currículo; Mercado de Trabalho.

  • Keywords: Nursing; Students, Nursing; Educational Measurement; Curriculum; Job Maket.

  • Abstract:

    Objetivo: Analisar o movimento dos egressos de enfermagem no mercado de trabalho do estado do Espírito Santo, tendo em vista a adequação do currículo às solicitações do mercado. Método: Estudo descritivo de delineamento transversal e de natureza qualiquantitativa. A coleta de dados ocorreu através de questionário com os egressos e com o depoimento oral de três coordenadoras que passaram pelo curso. O questionário foi enviado para 100 egressos e obtivemos o retorno de 50. Os dados foram analisados através do programa EPI Info 6.04D. Resultados: Os egressos, na maioria, trabalham como enfermeiros, não tiveram experiência prévia como técnicos ou auxiliares de enfermagem, fizeram pós-graduação e consideram bom o curso de enfermagem ministrado em tempo integral. Conclusão: Os currículos dos cursos de graduação em enfermagem devem mudar para atenderem não só aos fatores determinantes da saúde-doença, mas também ao mercado de trabalho.

  • Número de páginas: 11

  • Gilda Borges Pereira
  • Maria Carlota de Rezende Coelho
  • KAMILA TESSAROLO VELAME
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