AVALIAÇÃO DA CAPACIDADE FUNCIONAL E TÉCNICAS RESPIRATÓRIAS
O sistema respiratório infantil apresenta diferenças significativas com o adulto, que ocorrem em consequência da sua imaturidade anatômica e fisiológica. Nesse contexto algumas compensações podem ocorrer na tentativa de evitar potenciais dificuldades impostas por essa diferença anatômica.Além das indicações de avaliação e controle de doenças pulmonares, a realização de provas de função respiratória contribui como instrumentos de confirmação diagnóstica e de monitorização da evolução, natural ou após intervenção terapêutica, de diversas patologias. Dentre os testes de avaliação funcional respiratória descritos na literatura, foram encontrados estudos na criança dos abaixo relacionados.
A atuação do profissional de fisioterapia na área da neonatologia e pediatria no atendimento exige deste profissional conhecimentos que possam lhe permitir atender à criança desde suas necessidades mais básicas, dentre elas a estimulação global do desenvolvimento, como também necessidades específicas, como a reeducação respiratória.
A fisioterapia respiratória inclui técnicas como exercícios respiratórios, mobilização, manobras de reexpansão pulmonares associadas com o recurso da ventilação otimizando o conforto do paciente e a preservação e restauração dos volumes e capacidades pulmonares. As manobras de higiene brônquica visam o desprendimento e a mobilização de secreções facilitando sua eliminação. Essas técnicas podem ser classificadas como técnicas convencionais e atuais.
AVALIAÇÃO DA CAPACIDADE FUNCIONAL E TÉCNICAS RESPIRATÓRIAS
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DOI: 10.22533/at.ed.4132317046
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Palavras-chave: AVALIAÇÃO, CAPACIDADE FUNCIONAL RESPIRATÓRIA, TÉCNICAS RESPIRATÓRIAS, NEONATOLOGIA, PEDIATRIA.
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Keywords: EVALUATION, RESPIRATORY FUNCTIONAL CAPACITY, RESPIRATORY TECHNIQUES, NEONATOLOGY, PEDIATRICS.
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Abstract:
The infant respiratory system presents significant differences with the adult, which occur as a result of its anatomical and physiological immaturity. In this context, some compensations may occur in an attempt to avoid potential difficulties imposed by this anatomical difference. In addition to the indications for evaluation and control of pulmonary diseases, the performance of tests of respiratory function contributes as instruments for diagnostic confirmation and monitoring of the evolution, natural or after therapeutic intervention, of various pathologies. Among the respiratory functional assessment tests described in the literature, studies were found in the child of the listed ones.
The performance of the physiotherapy professional in the area of neonatology and pediatrics in the care requires this professional knowledge that can allow him to attend to the child from his most basic needs, among them the global stimulation of development, as well as specific needs, such as respiratory reeducation.
Respiratory physiotherapy includes techniques such as breathing exercises, mobilization, pulmonary reexpansion maneuvers associated with ventilation use optimizing patient comfort and preservation and restoration of lung volumes and capacities. Bronchial hygiene maneuvers aim at detachment and mobilization of secretions facilitating their elimination. These techniques can be classified as conventional and current techniques.
- Mara Marusia Martins Sampaio Campos
- Thays Bezerra Brasil
- Carina Santana de Freitas
- SANDRA MARA BENEVIDES CARACAS
- Luciana Dutra Pinto de Vasconcelos
- Auralice Maria Rebouças Machado Barroso
- CRISTIANA MARIA CABRAL FIGUEIRÊDO
