AVALIAÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO EM SAÚDE DE IDOSOS ATENDIDOS PELO HIPERDIA
INTRODUÇÃO: A alfabetização
em saúde é definida como o grau em que
os indivíduos têm a capacidade de obter,
processar e compreender decisões básicas de
saúde. As consequências da alfabetização em
saúde incluem: um melhor estado de saúde, a
redução dos custos de cuidados da saúde, o
aumento do conhecimento em saúde e o uso
menos freqüente de serviços de saúde. Nessa
perspectiva, realizar pesquisas com foco na
alfabetização em saúde e suas dimensões
são imprescindíveis, pois poderão ser usadas
como uma ferramenta eficaz para ajudar os
planejadores, administradores e curadores.
OBJETIVO: avaliar o nível de alfabetização em
saúde dos idosos cadastrados no HIPERDIA da
cidade de Floresta-PI. MÉTODOS: A pesquisa
foi realizada na cidade de Floresta do Piauí, com
41 idosos. Foi utilizado um instrumento validado
de Avaliação Breve da Alfabetização em Saúde
para Adultos de Língua Portuguesa (SAHLPA),
composto por 50 itens que avaliaram a capacidade do indivíduo de pronunciar e
entender corretamente termos médicos comuns. RESULTADOS E DISCUSSÃO:
75,6% eram hipertensos, 19,5% diabéticos e 4,9% possuíam diabetes e hipertensão.
O sexo feminino foi o predominante, sendo de 68,3%, a média de idade foi de 67,78
anos (DV= 5,29). A pontuação geral SAHLPA média foi de 30,73 (DV=0,707). 95,12%
indivíduos foram classificados como analfabetos em saúde e apenas 4,88% dos
indivíduos estavam no nível avançado de alfabetização. CONCLUSÃO: A maioria dos
idosos apresentaram baixa alfabetização em saúde, ou seja, não foram capazes de
compreender termos da área da saúde.
AVALIAÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO EM SAÚDE DE IDOSOS ATENDIDOS PELO HIPERDIA
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DOI: 10.22533/at.ed.60219110328
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Palavras-chave: Alfabetização em saúde, Idosos, Saúde
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Keywords: Health literacy, Elderly, Health.
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Abstract:
INTRODUCTION: Health literacy is defined as the degree to which
individuals have the ability to obtain, process and understand basic health decisions.
The consequences of health literacy include: improved health status, reduced health
care costs, increased health knowledge, and less frequent use of health services. In
this perspective, conducting research with a focus on health literacy and its dimensions
is imperative as it can be used as an effective tool to assist planners, administrators and
curators. OBJECTIVE: to evaluate the level of health literacy among the elderly enrolled
in HIPERDIA in the city of Floresta-PI. METHODS: The study was carried out in the
city of Floresta do Piauí, with 41 elderly people. A validated Brief Assessment of Health
Literacy for Portuguese Language Adults (SAHLPA) was used, composed of 50 items
that evaluated the individual’s ability to correctly pronounce and understand common
medical terms. RESULTS AND DISCUSSION: 75.6% were hypertensive, 19.5%
diabetic and 4.9% had diabetes and hypertension. The female sex was predominant,
being 68.3%, mean age was 67.78 years (DV = 5.29). The overall mean SAHLPA score
was 30.73 (DV = 0.707). 95.12% individuals were classified as illiterate in health and
only 4.88% of individuals were in the advanced level of literacy. CONCLUSION: The
majority of the elderly presented low literacy in health, that is, they were not able to
understand terms in the health area.
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Número de páginas: 15
- Rayane Carvalho de Moura
- Jéssica Moraes de Araújo
- Aline Cronemberger Holanda
- Lailton Silva Freire
- Geórgia Rosa Reis de Alencar
- Luciana Farias de Melo
- Ana Karolinne da Silva Brito
- Crislane Moura Costa
- Marcos Antonio Pereira dos Santos
- Irineu de Sousa Júnior