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capa do ebook AVALIAÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO EM SAÚDE DE IDOSOS ATENDIDOS PELO HIPERDIA

AVALIAÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO EM SAÚDE DE IDOSOS ATENDIDOS PELO HIPERDIA

INTRODUÇÃO: A alfabetização

em saúde é definida como o grau em que

os indivíduos têm a capacidade de obter,

processar e compreender decisões básicas de

saúde. As consequências da alfabetização em

saúde incluem: um melhor estado de saúde, a

redução dos custos de cuidados da saúde, o

aumento do conhecimento em saúde e o uso

menos freqüente de serviços de saúde. Nessa

perspectiva, realizar pesquisas com foco na

alfabetização em saúde e suas dimensões

são imprescindíveis, pois poderão ser usadas

como uma ferramenta eficaz para ajudar os

planejadores, administradores e curadores.

OBJETIVO: avaliar o nível de alfabetização em

saúde dos idosos cadastrados no HIPERDIA da

cidade de Floresta-PI. MÉTODOS: A pesquisa

foi realizada na cidade de Floresta do Piauí, com

41 idosos. Foi utilizado um instrumento validado

de Avaliação Breve da Alfabetização em Saúde

para Adultos de Língua Portuguesa (SAHLPA),

composto por 50 itens que avaliaram a capacidade do indivíduo de pronunciar e

entender corretamente termos médicos comuns. RESULTADOS E DISCUSSÃO:

75,6% eram hipertensos, 19,5% diabéticos e 4,9% possuíam diabetes e hipertensão.

O sexo feminino foi o predominante, sendo de 68,3%, a média de idade foi de 67,78

anos (DV= 5,29). A pontuação geral SAHLPA média foi de 30,73 (DV=0,707). 95,12%

indivíduos foram classificados como analfabetos em saúde e apenas 4,88% dos

indivíduos estavam no nível avançado de alfabetização. CONCLUSÃO: A maioria dos

idosos apresentaram baixa alfabetização em saúde, ou seja, não foram capazes de

compreender termos da área da saúde.

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AVALIAÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO EM SAÚDE DE IDOSOS ATENDIDOS PELO HIPERDIA

  • DOI: 10.22533/at.ed.60219110328

  • Palavras-chave: Alfabetização em saúde, Idosos, Saúde

  • Keywords: Health literacy, Elderly, Health.

  • Abstract:

    INTRODUCTION: Health literacy is defined as the degree to which

    individuals have the ability to obtain, process and understand basic health decisions.

    The consequences of health literacy include: improved health status, reduced health

    care costs, increased health knowledge, and less frequent use of health services. In

    this perspective, conducting research with a focus on health literacy and its dimensions

    is imperative as it can be used as an effective tool to assist planners, administrators and

    curators. OBJECTIVE: to evaluate the level of health literacy among the elderly enrolled

    in HIPERDIA in the city of Floresta-PI. METHODS: The study was carried out in the

    city of Floresta do Piauí, with 41 elderly people. A validated Brief Assessment of Health

    Literacy for Portuguese Language Adults (SAHLPA) was used, composed of 50 items

    that evaluated the individual’s ability to correctly pronounce and understand common

    medical terms. RESULTS AND DISCUSSION: 75.6% were hypertensive, 19.5%

    diabetic and 4.9% had diabetes and hypertension. The female sex was predominant,

    being 68.3%, mean age was 67.78 years (DV = 5.29). The overall mean SAHLPA score

    was 30.73 (DV = 0.707). 95.12% individuals were classified as illiterate in health and

    only 4.88% of individuals were in the advanced level of literacy. CONCLUSION: The

    majority of the elderly presented low literacy in health, that is, they were not able to

    understand terms in the health area.

  • Número de páginas: 15

  • Rayane Carvalho de Moura
  • Jéssica Moraes de Araújo
  • Aline Cronemberger Holanda
  • Lailton Silva Freire
  • Geórgia Rosa Reis de Alencar
  • Luciana Farias de Melo
  • Ana Karolinne da Silva Brito
  • Crislane Moura Costa
  • Marcos Antonio Pereira dos Santos
  • Irineu de Sousa Júnior
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