ATLETISMO NA ESCOLA: UMA PROPOSTA DE ADAPTAÇÃO PARA AS PROVAS DE REVEZAMENTO
O atletismo, mesmo encontrando
uma crescente em seu manifesto, por vezes
permanece de fora da prática escolar. Falta
de materiais, espaços disponíveis ou mesmo
interesse de alunos e professores são as
principais causas da não aplicação do atletismo
em âmbito escolar. Adaptações são possíveis,
e por vezes, necessárias, para que não haja
uma privação destes conteúdos aos alunos. O
presente artigo apresenta formas de adaptações
simples mas que se utilizadas corretamente,
abrem um horizonte de possibilidades para
a aplicação dos revezamentos na escola,
desenvolvendo assim, elementos físicos e
comportamentais, além da difusão do chamado:
“esporte base”.
ATLETISMO NA ESCOLA: UMA PROPOSTA DE ADAPTAÇÃO PARA AS PROVAS DE REVEZAMENTO
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DOI: 10.22533/at.ed.51519011011
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Palavras-chave: Atletismo. Revezamentos. Escola.
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Keywords: Athletics. Relays. School.
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Abstract:
Athletics, even finding a growing
in its appearance, sometimes remains out of
school practice. Lack of materials and available
spaces or even interest from students and
teachers are the main causes of the nonapplication
of athletics at school. Adaptations
are possible, and needed sometimes, so
there is no deprivation of this content for the
students. This article presents forms of simple
adaptations that if used correctly, opening a
horizon of possibilities for their application in the
school, thus developing physical and behavioral
elements, besides the dissemination of the socalled
“base sport”
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Número de páginas: 15
- Ígor Schardong
- Nestor Rossi Júnior
- Amanda Simões Martins
- Kairam Ramos Rios
- Luiz Fernando Cuozzo Lemos
- Rodrigo Constantino de Melo
