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Astrofísica na educação

O presente artigo busca apresentar a introdução da Astrofísica na educação brasileira especificamente no Ensino Fundamental e Médio. Já faz um tempo que vem sendo questionada uma reforma na educação no Brasil, no entanto é sabido a necessidade de um novo currículo com reais objetivos educacionais. Visto que a ciência tenha de ser pragmática há um tempo, ela é ainda avaliada como uma disciplina ultrapassada, quando na verdade é de suma importante para o futuro de um país. A pesquisa qualitativa consistiu no levantamento de bibliografias e leituras analíticas, nas quais venham mostrar a importância da Astrofísica no ensino. Foi embasado para análise desse artigo em vários métodos como exemplos: sites, artigos, monografias, bibliografias que já levantaram esse tema, como livros e outros trabalhos realizados. O material foi escolhido, com o objetivo de selecionar autores com credibilidade no assunto, para analisar e estudar cada detalhe que acredita-se ter maior embasamento teórico e mais uso para a pesquisa. O artigo aborda ainda algumas deficiências e procura meios para obstruir obstáculos justamente com a ciência da astrofísica como instrumento.

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Astrofísica na educação

  • DOI: 10.22533/at.ed.1232113014

  • Palavras-chave: Astrofísica; Ensino Fundamental; Ensino Médio.

  • Keywords: Astrophysics. Elementary School. High school.

  • Abstract:

    This article seeks to present the introduction of Astrophysics in Brazilian education specifically in Elementary and High School. Education reform in Brazil has been questioned for some time, however the need for a new curriculum with real educational objectives is well known. Since science has had to be pragmatic for some time, it is still assessed as an outdated discipline, when in fact it is extremely important for a country's future. The qualitative research consisted in the survey of bibliographies and analytical readings, in which they come to show the importance of Astrophysics in teaching. It was based on the analysis of this article in various methods such as examples: websites, articles, monographs, bibliographies that have already raised this theme, as well as books and other works. The material was chosen, in order to select authors with credibility in the subject, to analyze and study every detail that is believed to have a greater theoretical basis and more use for research. The article also addresses some deficiencies and looks for ways to obstruct obstacles precisely with the science of astrophysics as an instrument.

  • Número de páginas: 15

  • Karina Edilaini da Silva Barros
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