A sociedade atual, é caracterizada pelas grandes transformações e desenvolvimento da
tecnologia, comunicação e informação, associados à internet, trouxeram ao mundo da
educação e da formação novos paradigmas no processo de ensino e aprendizagem. Estas
novas abordagens carregam consigo os fundamentos de desenvolvimento, evolução e
inovação dos sistemas educativos, e todos outros inerentes à vida humana.
Mas, para que as pessoas se sirvam devidamente dos resultados oferecidos pelas novas
tecnologias, é necessário que tenham habilidades técnicas para manusear as ferramentas
tecnológicas, de tal modo que se implemente uma dinâmica global. É neste contexto, que
surgiu a necessidade de refletir sobre as teorias de ensino e aprendizagem no ensino à
distância online, por acreditar que esta modalidade de ensino esta carregada de novas
abordagens, que sustentam de forma direta e real a natureza do ensino.
É nesta índole que nos propusemos a refletir sobre o ensino à distância na modalidade de
ensino online concretamente, com a finalidade de perceber como é que o processo de ensino e
aprendizagem acontecem na integra por se tratar de uma nova abordagem na educação. Em
Moçambique, ainda existe uma crença de que o processo educativo não pode acontecer
virtualmente, o que não é verdade, principalmente quando se olha para os desafios da
educação.
As teorias filosóficas da educação contemporânea assim como o ensino online, privilegiam o
ensino centrado no aluno, a aplicação das tecnologias de informação e comunicação, assim
como a internet e ferramentas virtuais, uma nova forma de ver e fazer a educação. Portanto, é
neste contexto que a presente reflexão esta a volta das teorias de ensino e aprendizagem no
ensino à distância na modalidade online, por acreditar que a melhor forma de garantir o
sucesso do ensino à distância na modalidade online, começa no entendimento das
fundamentações teóricas e filosóficas do tipo de ensino.