As principais contribuições de Pierre Bourdieu para a Educação
Pierre Bourdieu, sociólogo,
contribuiu para reflexões acerca do papel da
escola na sociedade e, em alguns de seus
trabalhos, propõe uma maneira diferente
para interpretar a função da educação e da
instituição escolar. Uma das teses centrais da
sociologia da educação de Bourdieu é a de que
os alunos não podem competir em condições
igualitárias na escola, pois, trazem consigo uma
bagagem social e cultural diferenciada. Para o
autor, as desigualdades sociais e econômicas
não podem ser superadas apenas por meio
da educação, logo, garantir o acesso à escola
não significa garantir o princípio da igualdade.
A partir de tais ideias, pretende-se apresentar
as principais contribuições de Bourdieu para
a educação, levando em consideração a
importância de repensar a escola no processo
de desenvolvimento da sociedade
As principais contribuições de Pierre Bourdieu para a Educação
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DOI: 10.22533/at.ed.6581910074
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Palavras-chave: Escola. Sociedade. Cultura.
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Keywords: School. Society. Culture.
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Abstract:
Pierre Bourdieu, a sociologist,
contributed to reflections on the role of school
in society and, in some of his works, proposes
a different way to interpret the function of
education and the school institution. One of
the central theses of Bourdieu’s sociology of
education is that students can not compete
on equal terms in school because they bring
with them a differentiated social and cultural
baggage. For the author, social and economic
inequalities can not be overcome only through
education, so guaranteeing access to school
does not mean guaranteeing the principle of
equality. From these ideas, we intend to present
the main contributions of Bourdieu to education,
taking into account the importance of rethinking
of the school in the process of development of
society.
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Número de páginas: 15
- Bianca Cristina dos Santos
