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capa do ebook As mídias sociais audiovisuais como ferramentas não formais de educação ambiental com enfoque na biodiversidade

As mídias sociais audiovisuais como ferramentas não formais de educação ambiental com enfoque na biodiversidade

O presente artigo discorre sobre um projeto de extensão que tem o intuito da divulgação científica por meio da produção de audiovisuais e sua transmissão nas mídias sociais, consideradas ferramentas não formais. Dessa forma, há a produção de material para uma conscientização da importância da preservação da biodiversidade da fauna brasileira visando atingir o público geral. A divulgação científica através do audiovisual, nos gêneros drama, documentário ou animação, tem se mostrado uma forma eficiente de difusão da pesquisa científica. O discurso audiovisual envolve emocionalmente o espectador possibilitando a valorização de locais, de vidas individuais e da biodiversidade. O projeto Fauna Brasil procura transpassar os muros da universidade, propagando o conhecimento da fauna brasileira, sempre utilizando imagens de animais de vida livre e projetando o conhecimento vindo de pesquisas científicas para além do meio acadêmico, utilizando-se das mídias sociais na rede internet.

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As mídias sociais audiovisuais como ferramentas não formais de educação ambiental com enfoque na biodiversidade

  • DOI: 10.22533/at.ed.6251926122

  • Palavras-chave: Biodiversidade; Produção audiovisual; Conservação Ambiental; Divulgação Científica

  • Keywords: Biodiversity; Audiovisual production; Environmental Conservation; Scientific Divulgation

  • Abstract:

    This article discusses an extension project aimed at the scientific dissemination through audiovisual production and social media broadcast, which are considered non-formal tools. In this way, there is the production of material for an awareness of the importance of preserving the biodiversity of the Brazilian fauna in order to reach a general public. Scientific dissemination through audiovisual, in the drama, documentary or animation genres, has been shown to be an efficient way of scientific diffusion. The audiovisual speech emotionally engages the viewer enabling the valorization of places, individual lives and biodiversity. The Fauna Brazil project seeks to cross the university walls, spreading the knowledge of the Brazilian fauna, always using images of free-living animals and projecting the knowledge from scientific research beyond the academic environment, using social media on the internet network. 

  • Número de páginas: 9

  • Wilson Soares de Magalhães
  • Sávio Freire Bruno
  • Bianca Rossi Duque
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