Criar conteúdos para cursos de

Educação a Distância (EAD), com regime

totalmente online, nem sempre é uma tarefa

fácil. Inicialmente, o autor de um curso deve

realizar um planejamento para identificar

as principais necessidades e objetivos do

curso a ser criado, para que seja possível

obter um sucesso com a aplicação. Para

isso, as ferramentas de autoria surgem como

alternativa na criação de conteúdo para esse

tipo de modalidade de ensino-aprendizagem,

assim como os fundamentos da gestão de

projetos podem auxiliar no planejamento do

curso como um todo. Com isso, este artigo tem

como objetivo mostrar a importância da gestão

de projetos como mediadora do processo de

produção de cursos EAD que se utilizam de

ferramentas de autoria para sua execução,

usando como metodologia uma revisão

bibliográfica acerca da produção de conteúdo

para EAD, ferramentas de autoria e gestão de

projetos. Ao final, espera-se contribuir para que

outros estudos nessa área sejam elaborados,

assim como a confecção de um curso com

base nos conceitos do gerenciamento de

projetos.