AS DIVERSAS CONCEPÇÕES E ABORDAGENS DE LEITURA
a prática da leitura é um tema recorrente, visto que a leitura é uma das formas de desenvolvimento do ser humano. No entanto, o atual processo de ensino permite evidenciar lacunas no desenvolvimento desta habilidade entre os estudantes universitários. Com este enfoque, a pesquisa visou identificar as diversas pesquisas realizadas ao longo dos último vinte anos, e que foram expostas em formato de artigos, apresentando um registro do levantamento quantitativo e a classificação em enfoques de diversas relações que o tema leitura propicia.
AS DIVERSAS CONCEPÇÕES E ABORDAGENS DE LEITURA
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DOI: 10.22533/at.ed.6452007125
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Palavras-chave: Leitura; Concepções; Relações.
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Keywords: Reading; Conceptions; Relations.
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Abstract:
the practice of reading is a recurring theme, since reading is one of the forms of human development. However, the current teaching process allows to evidence gaps in the development of this skill among university students. With this focus, the research aimed to identify the several researches carried out over the last twenty years, and which were exposed in the form of articles, presenting a record of the quantitative survey and the classification in approaches of different relationships that the reading theme provides.
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Número de páginas: 6
- Karin Elizabeth Rees de Azevedo
