As dificuldades dos alunos de Administração, Administração Pública e Ciências Contábeis em frequentar às monitorias de uma universidade
O presente trabalho teve como objetivo identificar as dificuldades dos alunos em frequentar às monitorias, especificamente, a de Contabilidade Geral. Para tal, foi elaborado um questionário com questões fechadas e abertas e aplicado para 190 alunos dos cursos de Administração, Administração Pública e Ciências Contábeis de uma universidade em Volta Redonda/RJ. O objetivo da pesquisa foi alcançado e o resultado mostrou que são os horários das monitorias o maior impedimento para frequência dos alunos. Tal resultado foi o mesmo, tanto dos alunos que já frequentaram quanto dos alunos que nunca compareceram às monitorias. O espaço físico também foi citado como um motivo para a reduzida frequência às aulas da monitoria. Cabe ressaltar que os discentes que nunca buscaram o auxílio da monitoria, responderam que não há dificuldade alguma, ou seja, não há impedimentos para que possam frequentar a monitoria, porém, ainda assim não frequentam.
As dificuldades dos alunos de Administração, Administração Pública e Ciências Contábeis em frequentar às monitorias de uma universidade
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DOI: 10.22533/at.ed.73821150415
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Palavras-chave: Monitoria; frequência; dificuldade
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Keywords: Monitoring; frequency; difficulty
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Abstract:
This work aimed to identify the difficulties of students in attending monitoring, specifically, the General Accounting. For this purpose, a questionnaire with closed and open questions was elaborated and applied to 190 students of the Administration, Public Administration and Accounting courses of a university in Volta Redonda/RJ. The objective of the research was reached and the result showed that the monitoring schedules are the biggest impediment to students' attendance. This result was the same, both for students who have already attended and for students who have never attended the tutorials. The physical space was also cited as a reason for the reduced attendance to monitoring classes. It is worth mentioning that the students who never sought the assistance of the monitoring, answered that there is no difficulty at all, i.e., there are no impediments for them to attend the monitoring, but they still do not attend.
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Número de páginas: 15
- Isabel Cabral
- Vanessa Miguel Augusto de Souza
