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capa do ebook AS CONTRIBUIÇÕES DO IDIOMA FRANCÊS PARA A EDUCAÇÃO MILITAR NO BRASIL

AS CONTRIBUIÇÕES DO IDIOMA FRANCÊS PARA A EDUCAÇÃO MILITAR NO BRASIL

O presente trabalho objetiva

apresentar as peculiaridades do ensino do

idioma francês e suas repercussões políticomilitares.

A educação militar brasileira, desde

a era colonial, recebeu considerável influência

da França nos aspectos culturais e técnicos,

integrando os livros e manuais da grade curricular.

A metodologia selecionada é a pesquisa

exploratória, através da qual serão observados

e analisados a influência da educação militar

na formação da elite castrense, tendo como

eixo transdisciplinar o uso do idioma francês.

Para isso, faremos uma revisão históricoeducacional,

onde os principais personagens e

as instituições necessitam dos conhecimentos

obtidos do ensino acadêmico-enciclopédico.

Em consequência, seus resultados remontam

um forte movimento progressista que abalará

própria estrutura imperial brasileira.

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AS CONTRIBUIÇÕES DO IDIOMA FRANCÊS PARA A EDUCAÇÃO MILITAR NO BRASIL

  • DOI: 10.22533/at.ed.05519091011

  • Palavras-chave: Educação Militar. Idioma francês. Influência histórico-cultural.

  • Keywords: Military Education French Language. Historical and cultural influence.

  • Abstract:

    This paper aims to present the

    peculiarities of French language teaching and

    its political-military repercussions. Since the

    colonial era, Brazilian military education has

    received considerable influence from France

    on cultural and technical aspects, integrating

    the books and manuals of the curriculum. The

    selected methodology is exploratory research,

    which will observe and analyze the influence of

    military education on the formation of the Castro

    elite, having as its transdisciplinary axis the use

    of the French language. For this, we will make

    a historical-educational review, where the main

    characters and institutions need the knowledge

    obtained from academic-encyclopedic teaching.

    As a result, its results trace back to a strong

    progressive movement that will shake Brazil’s

    own imperial structure.

  • Número de páginas: 15

  • Fabio da Silva Pereira
  • Janiara de Lima Medeiros
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