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AS ATRIBUIÇÕES DO SUPERVISOR ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

O supervisor escolar é de suma importância para a organização e qualidade da educação. Visto que ele é o articulador, coordenador e estimulador de ações, ou seja, é um dos principais responsáveis pelo espaço coletivo de discussão que se forma dentro do meio escolar. A temática da inclusão se adentrou nas últimas duas décadas no âmbito educacional e vem se expandindo de maneira significativa por entre os profissionais da educação, desde os professores até os supervisores. Assim, compreender o papel dele no âmbito escolar, se torna o ponto central dessa pesquisa, tendo em vista que a mesma possui como foco a observação da educação inclusiva.
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AS ATRIBUIÇÕES DO SUPERVISOR ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

  • DOI: 10.22533/at.ed.8252316115

  • Palavras-chave: Inclusão; Supervisão; Atribuições.

  • Keywords: Inclusion; Supervision; Assignments.

  • Abstract: The school supervisor is extremely important for the organization and quality of education. Since he is the articulator, coordinator and stimulator of actions, that is, he is one of the main responsible for the collective space for discussion that forms within the school environment. The theme of inclusion has entered the educational sphere in the last two decades and has been expanding significantly among education professionals, from teachers to supervisors. Thus, understanding its role in the school environment becomes the central point of this research, considering that it focuses on observing inclusive education.

  • Anágila Alves Ferreira Araujo
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