ARTE, EDUCAÇÃO E SOCIEDADE: UM ESTUDO DE CASO A PARTIR DO USO DA ARTE COMO FERRAMENTA EMANCIPADORA EDUCACIONAL E CONSTRUTORA DE ANÁLISES CRÍTICAS SOCIAIS NO CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI DE GUARULHOS

• DOI: https://doi.org/10.22533/at.ed.8892430092

• Palavras-chave: -

• Keywords: -

• Abstract: -