ARQUEOLOGIA E EDUCAÇÃO, OS DESAFIOS DO USO DE UM ACERVO ARQUEOLÓGICO
Este capítulo insere-se numa pesquisa de pós-doutoramento no Museu de Arqueologia e Etnologia da Universidade de São Paulo (MAE-USP), sob a supervisão do professor Vagner Carvalheiro Porto. Nesta ocasião, pareceu apropriado explorar alguns aspectos teórico-metodológicos na aplicação da Arqueologia no ensino formal e informal, assim como fazer um breve aceno ao uso de acervo arqueológico para isso (Kormikiari e Porto 2019). Temáticas e perspectivas inovadoras e que podem inspirar a outras tantas práticas arqueológicas e educativas.
ARQUEOLOGIA E EDUCAÇÃO, OS DESAFIOS DO USO DE UM ACERVO ARQUEOLÓGICO
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DOI: 10.22533/at.ed.1482216031
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Palavras-chave: Arqueologia. Educação. Acervo arqueológico.
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Keywords: Archaeology. Education. Archaeological collection
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Abstract:
This chapter is part of a post-doctoral research at the Museum of Archeology and Ethnology of the University of São Paulo (MAE-USP), under the supervision of Professor Vagner Carvalheiro Porto. On this occasion, it seemed appropriate to explore some theoretical-methodological aspects in the application of Archeology in formal and informal education, as well as to make a brief mention of the use of archaeological collections for this (Kormikiari and Porto 2019). Innovative themes and perspectives that can inspire many other archaeological and educational practices.
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Número de páginas: 13
- Raquel dos Santos Funari
