ARDUINO UNO, EDISON, GALILEO GEN 2 E RASPBERRY PI 3 COMO TECNOLOGIAS DIGITAIS PARA ENSINO DE CIÊNCIAS
Este trabalho é um estudo das plataformas microcontroladoras Arduino Uno,
Edison, Galileo Gen 2 e Raspberry Pi 3 – Modelo B, com o objetivo de oferecer
um ponto de referência que facilite a escolha da plataforma a ser utilizada em
projetos da área de sistemas embarcados. Foram feitas pesquisas de
funcionamento, características de hardware e software e testes primários com
a ativação e leitura dos dispositivos: LED, servomotor, sensor ultrassônico,
dentre outros, e analisadas as interfaces de programação e os sistemas
operacionais utilizados pelas plataformas. Foi testado um driver baseado no
circuito integrado PCA9685, utilizado para o controle de uma grande
quantidade de servomotores. A partir dos testes realizados, foi feita uma
comparação entre as especificações de hardware e software das plataformas,
mostrando seus pontos de destaque. Por fim, foram efetuadas pesquisas de
aplicação das plataformas no ensino e robótica, no intuito de despertar o
interesse do leitor quanto à relevância dessas tecnologias digitais no ensino,
bem como a necessidade do desenvolvimento de pesquisas e projetos nessas
áreas.
ARDUINO UNO, EDISON, GALILEO GEN 2 E RASPBERRY PI 3 COMO TECNOLOGIAS DIGITAIS PARA ENSINO DE CIÊNCIAS
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DOI: 10.22533/at.ed.7382202026
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Palavras-chave: Arduino. Prototipagem. Ensino. Educação.
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Keywords: Arduino. Prototyping. Teaching. Education.
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Abstract:
This work is a study on Arduino Uno, Edison, Galileo Gen 2 and Raspberry Pi 3
– Model B microcontroller platforms, with the objective to provide a point of
reference that facilitate the choice of the platform to be used in projects in areas
of embedded systems. Were made functional surveys, hardware and software
characteristics and primary testing with activation and reading of the devices:
LED, servo-motor, ultrasonic sensor, among others, and analyzed the
programming interfaces and the operating systems used by the platforms. A
driver based an integrated circuit PCA9685 was tested to control many
servomotors. From the tests performed, a comparation was made between the
hardware and software specifications of each platform, showing their highlights.
Finally, a research was done on the platforms applications in teaching and
Robotics, in order to instigate the reader’s interest in the relevance of these
digital technologies in teaching, and in the necessity to develop research and
projects in these areas. -
Número de páginas: 24
- Li Exequiel Espinola López
- Josué Suman Soares de Melo
