Ainda faz sentido ensinar sobre moda, na atualidade? Esta pergunta a princípio dissonante, ganha outro desenho quando pensamos nas condições a que estão submetidas grande parte da população mundial, e no caos ambiental que se avizinha nas próximas décadas. Mas, não é intuito deste artigo adentrar pela via que define moda como algo fútil, ao contrário. Nesta discussão buscamos refletir se é possível encontrar caminhos que possam de alguma maneira conciliar moda e sustentabilidade. Assim, o objetivo deste artigo é propor uma reflexão crítica acerca do fazer no ensino universitário, especificamente, de design de moda e uma possível educação para sustentabilidade. Para isso nosso recorte metodológico se dá no ensino ao discutirmos o papel da universidade como agenciadora de saberes e lugar de diálogos.